大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文化机构传播理论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文化机构传播理论的解答，让我们一起看看吧。
大众传媒对文化传播有何作用？
根据文化的传播的理论，文化的传播必须有载体。而在现代社会中，大众传媒已经成为了文化传播最重要、最高效的载体。能够较为完整的承担文化的主要功能一，文化的社会功能二，文化的社会导进功能 参考资料： 作为一种传播手段，大众传媒也不是被动的承担传播任务。其发展也成为社会文化前进的一种力源。
传播效果理论的发展分为哪三个阶段，它们分别与社会环境的变迁具有什么关系？
1.传播效果理论的发展分为哪些三个阶段，它们分别与社会环境的变迁具有什么关系？ 以效果而论，①由“魔弹论”所代表的“直接强力效果论”；②由“传播流程”研究所代表的“有限效果论”；③70年代以后重新强调大众传播效果和影响之强有力性的“宏观效果理论”。
关系：“魔弹论”与20世纪初传播媒介迅猛发展并成为大众宣传的主要工具这一历史环境有关，其背后是大众社会理论的流行。“有限效果”理论与大众传媒的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应；70年年代至今的效果理论则与电视等电子媒介的发展与普及、社会信息化进程的加速以及信息科学的发展是分不开的。为什么说语言可以推进文化的传播？
有这样的一句话：歌以咏志，文以载道。语言就是我们交流，抒发思想的工具。我们通过语言，文章来表达思想，抒发胸意。文章就是承载所要表达的内涵意思。这种内涵如果形成了一种思想理论的体系，或者说形成了一定范围的人群所共同认同的价值观念及思想体系，可以称之为道，用现在常用的语言可以称之为文化。而这些文化上的表达需要语言来完成。我们从语言的时代特点，文明程度，内容等等方面都可以看到语言的功能。
语言是交流的基本工具和载体。很难想象，如果没有口头或书面语言，我们如何表达思想沟通信息。基于此，在世界各个不同文化传统的国家，都把语言教育列为从小学到大学的基本课程。
我国处于加快改革、扩大开放的高速发展时期，重视语言的学习教育推广，对于弘扬民族文化，促进社会发展，融入世界舞台都有重要现实意义。
首先要重视民族语言的学习。当前存在轻文科、重理工科，重视外语教学，轻中文教育的问题，这对于树立文化自信非常不利。
其次要重视同世界各个不同地域文化的国家地区进行语言文化的交流学习，让各国了解中国的语言文化，也开阔我们的文化视野。
第三要加大对中国传统语言表达方式的继承。随着互联网的发展，出现了大量的网络语言，这当然是好事。但任何新生事物都是扬弃，不能偏废，不能舍本逐末。不久前，官方媒体对新兴语言进行了规范，对一些不严谨科学甚至不太干净的新的流行语，予以了清理。在此也希望教育机构、媒体、舆论界担当起创建中华民族正统语言环境的社会责任。
这要看如何定义语言和文化，
语言和文化都不是人类所特有的，
语言是用于族群交流信息的工具，
文化就更难定义了，据说不同黑猩猩部落会跳不同的舞蹈，有的快有的慢。
回到你的问题，如果你说的文化特指人类创造的文化，那么人在成为人之前就已经使用语言来交流了。有了方便的交流信息的工具，无论是技术还是文化，肯定可以得到更快的传播。
以上仅为个人理解，也不知道是不是你想问的。
到此，以上就是小编对于文化机构传播理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于文化机构传播理论的3点解答对大家有用。