大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字技术文化传播的问题，于是小编就整理了3个相关介绍数字技术文化传播的解答，让我们一起看看吧。
有谁知道数字传媒是干什么的?越具体越好？
数字传媒涉及到很多行业，现在各个行业都离不开数字传媒，数字传媒主要是涉及到数字媒体的部分，比如平时看到的动画片都是利用数字传媒技术制作出来的，还有广告，电视特效，电子杂志，微信等等，都会利用数字媒体，就业前景不错，但是需要好的美术功底和计算机应用功底，将来是一个好的就业前景
数字媒体与智能传播的课程有哪些？
数字媒体主要课程包括平面设计、数字媒体技术基础、信号与系统、计算机图形学﹑数字图像处理﹑计算机视觉、数字媒体非线性编辑技术、人机交互技术、动画技术与设计、计算机网络与通讯﹑Web开发技术、多媒体数据库技术、网络编程技术、流媒体技术、移动终端应用开发、虚拟现实与增强现实技术、数字媒体设计、游戏开发、体感交互开发等。
智能传播的课程:摄影技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象编程（java）计算机图形学与图像处理、人机交互技术、多媒体数据库动画设计与制作、三维建模、电视节目编辑与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。
传统媒体的传播方式？数字媒体的传播方式？
1.传播状态发生变化：
数字媒体与传统媒体最大的区别在于传播状态的改变:由一点对多点变为多点对多点.从传播学的角度来分析，每个人都可以进行大众传播，传播的信息与意义是否重要无关，这使得受众的主动性大大增强，传统意义上的大众传播变得日益小众化、个体化。
2.传播方式的不同：
数字媒体同时拥有人际媒体和大众媒体的优点:充分个性化的信息能同时送达认识或不认识的无数群体；每个参与者，无论是出版者、传播者，还是消费者，对内容均拥有对等的和相互的控制。数字媒体又免除了人际媒体和大众媒体的缺点:当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时，不再受点对点的限制，当传播者想向大众同时交流时，又可以针对每个接受者提供个性化内容。
3.传播目的的多元化：
数字媒体“所有人对所有人的传播”的理想模式，也构成了数字媒体传播目的的多元化趋势，传播目的变得多种多样，具有复杂性和不明确性。
4.传播范围的无限性：
相对于传统媒体，数字媒体的另一个鲜明特点，是它消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间的边界，消解信息发送者与接收者之间的边界。无边界的传播范围变得不可控和不可知，基于网络和数字技术所构筑的需求、传输和生产日趋无限。
5.传播技术的简单和成本的低廉：
数字媒体近乎于零费用的信息发布，对受众多为免费，传播技术和成本相对传统媒体要简单及低廉得多。
传统媒体：电视、广播、报纸、周刊（杂志），此外，还应有 户外媒体，如路牌 灯箱的广告位等。
数字媒体：1.大众传播，
2.媒体信息传播模式，
3.数字媒体传播模式，
4.超媒体传播模式。
到此，以上就是小编对于数字技术文化传播的问题就介绍到这了，希望介绍关于数字技术文化传播的3点解答对大家有用。