大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年如何传播美术文化的问题，于是小编就整理了1个相关介绍青少年如何传播美术文化的解答，让我们一起看看吧。
谈谈如何提高艺术鉴赏力？
裸露绝不等同于低俗，性爱也觉得不就是色情
人体是高于一切其他思想的最自由最美的形象，这从本质上就说明人体是有其艺术价值
爱一个人。从其中发现的艺术发现了美，还是从中只能看见低俗看见色情了，本来就包括了一个人的艺术修养，艺术就是对美的表现，你能说人体不美，人类穿上衣服是文明是含蓄之美，而脱衣后的裸露吸引数是自然之美
目前比较小众的app 艺术云图。
很多的人可能只把它当做一个图库app
但是当你使用之后你会发现。
当别人只会谈论达芬奇的蒙娜丽莎，更高的像素可以使你可以给他谈论能波朗的夜巡拉斐尔的智能学院。
我的回答就是这个app
提高艺术鉴赏力没有秘籍，就是多看多听多学，还有多练。
这样说其实也没什么秘诀，完全是有艺术鉴赏力的内涵所决定，之所以后面多了还有多练，是因为，提高艺术鉴赏力也是分艺术爱好者和艺术工作者，前者只需要前面三种即可。
艺术鉴赏力，亦称审美能力。是指人感受、鉴赏、评价和创造美的能力。
审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。
审美评价能力指在审美鉴赏基础上，对审美对象的性质、价值、形式和内容等进行分析，并作出评价的能力。
审美创造能力指在具备一定的审美感受、鉴赏和评价能力的基础上，运用某种艺术形式和表现技巧， 创造美的艺术形象的能力。
艺术来源于生活。艺术作品的产生都有它产生的时代背景和社会环境，同时有它的主题内涵和风格特色，提高艺术鉴赏力就要提高多方面的知识修养，全面了解艺术作品的形成过程和其中内涵及其价值。
比如我们要全面欣赏乔尔乔内的《入睡的维纳斯》，就要了解意大利文艺复兴时期的艺术发展史，知道乔尔乔内是当时威尼斯画派的代表人物，这幅画是他的代表作。了解了文艺复兴是以复兴古希腊古罗马文化艺术以传播人文主义思想冲破封建宗教神学禁锢启蒙人们思想解放人性解放为宗旨，就会明白这幅画为什么会以人体艺术的形式来表现，为什么画中女主人是以古罗马神话中的爱神维纳斯的名义来表现而不是现实生活中的人，为什么画家让维纳斯侧卧于露天的床榻上，画中的背景是什么喻义，维纳斯的表情神态揭示了的一个什么主题，等等。这样，我们就会从这幅画中获得更多的启示和至真至美的感受。
再比如我们要全面欣赏安格尔的《泉》，就要了解这幅画的创作时代背景。要知道十九世纪是法国艺术的黄金世纪，也是西方油画艺术的重要变革时期。安格尔当时是新古典主义重要画家、学院派首席代表。《泉》是安格尔晚年创作完成的一幅扛鼎之作，是西方油画人体艺术从表现神话中的“神”到表现生活中的普通人的代表性作品，也是油画历史上第一幅以正面全身呈站立构型的人体油画。更重要的是，这幅画通过人物单一的表情简约的背景和道具将人物外在的形体美和内心的纯净美融为一体，完美地展示出来，给人以心灵的共鸣和美的享受。
我自己认为艺术品都有规律性，首先要有时代，年份和艺术品制造家书法家本人特点手发的特:性，可人己故千百年，请问今天的专家行家谁见过，还不是凭想像而言吗，所以我觉得藏品自己会说话，比如宋元以前的瓷器都有冰列纹，明清以后就不会有，清三代里边含进口金石粉，以后就没有，玉的分别更明显，古玉多有反黄癸之事千年之后就没啦，总的来说自己认真学就好啦。
到此，以上就是小编对于青少年如何传播美术文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年如何传播美术文化的1点解答对大家有用。