大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传播优秀文化的要的问题，于是小编就整理了3个相关介绍传播优秀文化的要的解答，让我们一起看看吧。
传播中华民族优秀传统文化有哪些？
1、思想、文字、语言，之后是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，
2、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。
3、古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
4、传统节日（均按农历）：正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等；
5、传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化。
教师在传播优秀文化方面存在的问题
老师在传播优秀传统文化方面存在的主要问题是：
1、高高在上。讲解不能通俗易懂，深入浅出。不接地气的传播可能让人觉得优秀文化很深奥，不好懂，从而产生畏难情绪、抵触情绪。
2、过度解读。优秀传统文化之所以优秀，是因为它们承载了中华民族许多优秀的品质。学习的时候应该取其精华，去其糟粕，不应该过度解读。
当今大学生如何对外传播中华传统文化？
传承和发扬中华传统文化是每一个炎黄子孙义不容辞的责任，大学生更是责无旁贷，要成为传播中华文化的骨干力量。
传播中华文化，首先要做的是了解中华文化，只有在自己充分了解了文化的情况下，才能更好的对外推广，因此，各大高校应该在大学生中充分开展中华文化思想教育，让大学生更加全面的了解中华传统文化，这样更有助于传统文化的推广。
其次，高校应注重培养一批具有国际化视野和能够跨文化交流的综合型人才，使他们有能力完成中华文化对外传播工作。
再有，基于我国和西方国家文化输出不平等的现状，应当通过文化教育，来增加大学生的爱国思想和情怀，增加他们对中华文化的自信心，让他们在中外文化碰撞当中能够经受住多元化文化的冲击和诱惑，同时在校园内可以开展中华文化教育类选修课、中华传统文化教育讲座等等，通过这些方式，能够使大学生更加深入的了解中华文化。
此外，增加中华文化对外交往的渠道，鼓励大学生充分利用各个高校的资源，积极探索，带领中华文化“走出去”。比如在高校内开展中外文化交流周，为中华文化的传播创造机会，同时制作一些具有中国特色的纪念品等，加深印象!
大学生作为祖国的新兴力量，更要义不容辞的担负起传承传统文化的使命。应注意两点：
1、对于自身：努力学习文化知识，通过对书籍的阅读、交流和实践体悟来提升自我修养，形成对传统文化的正确认识。
2、对于环境：在自我认知正确的前提下，积极鼓动身边的人参与到发扬传统文化的热潮中来，主动担当起引领文化潮流的角色。
个体是需要的直接体验者 ，又是 生活的创造者 ，这既潜移默化 影响着周边的人群 ，也会形成固定的社会关系 。人的需要和稳定的社会关系发生变化以后 ，也将会直接对社会成员个体的生存方式和生活方式产生影响 ，在他们的需要和利益上体现出来 ，当一些正能量的需要和社会关系的形成 在社会成员中具有了一定程度的普遍性以后 ，只有在一定数量的社会成员个体的创造 观众出现了某种具有共通性或者一致性的改变 时，人们才有可能得出社会创造观领域内已经出现了的某种新局面。
一般来说 ，有两条途径影响着我们的文化养成和变化 。
一条是显性的 ，即社会通过教化手段 ，如学校教育 、典论 引导 、法质强化 等，用社会观念 来影响个体 观念 形成、矫正和调整的过程。使个体与社会达成一致 。
一条是隐性的 ，及社会通过传统文化 、风俗习惯、民族心理等途径 ，而潜移默化的对社会成员个体产生影响 。
到此，以上就是小编对于传播优秀文化的要的问题就介绍到这了，希望介绍关于传播优秀文化的要的3点解答对大家有用。