大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文化传播节目的课题讨论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文化传播节目的课题讨论的解答，让我们一起看看吧。
音乐表演课题研究的目的与意义？
音乐表演是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。
表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。音乐表演的二度创造，就是通过表演者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。
音乐是一种表演艺术，在表现方式上与非表演艺术很不相同。而音乐表演艺术则不同，他必须通过表演这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。而音乐表演中根据艺术表现的需要，使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐表演所需要的情感。
他有表演的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐表演所需要的。
人文传播的最终目的是什么？
文化传播的最终目的是让对方理解或接受传播者的文化理念。
文化传播又称文化扩散。指人类文化由文化源地向外辐射传播或由一个社会群体向另一群体的散布过程。可分为直接传播和间接传播。前者通常由具备文化的人们通过商队、军队等途径直接传播某种精神或物质方面的文化内容。
文化散布过程取决于文化的实用价值、难易程度，文明声望、时代适应性和抗逆性等多种因素。
由于历史、宗教、政治等差异，中华文化与世界其他国家或民族的文化或是相似相近、或是完全不同，共同形成绚烂多彩的世界文化格局。因此，如何使不同文化“和而不同”，是文化传播面临的重大课题。
省级课题基本流程？
省级课题的基本流程如下：
1. 课题立项：确定研究课题的主题、研究目标、研究内容和研究方法等，并进行立项申请。
2. 课题审核：提交立项申请后，由省级有关部门进行审核，评估课题的科学性和研究的必要性。
3. 课题立项批准：通过审核后，获得课题立项的批准，并获得相应的研究经费和资源支持。
4. 课题研究计划制定：根据课题的具体要求，制定研究计划，确定研究的时间安排、研究方法和数据采集方式等。
5. 课题实施：按照研究计划的安排和要求，进行课题的实施，进行数据采集、实验或调查等研究活动。
6. 数据分析和整理：对采集到的数据进行统计分析和整理，得出研究结论。
7. 课题报告撰写：根据研究结果，撰写课题报告，包括课题的背景、目的、方法、结果和结论等内容。
8. 课题报告评审：提交课题报告给省级评审专家组进行评审，评估课题的研究成果和学术贡献。
9. 课题结题：根据评审结果，进行课题的修改和完善，最终完成课题结题报告。
10. 课题结项验收：提交结题报告给省级审核部门进行验收，确认课题的研究成果符合要求。
11. 课题成果推广：根据课题的研究成果，进行学术交流、发表论文、举办研讨会等形式进行推广和传播。
12. 课题资金结算：完成课题结项验收后，进行课题经费的结算和报销。
这是省级课题一般的基本流程，具体流程可能根据不同的省级机构和项目要求有所差异。
到此，以上就是小编对于文化传播节目的课题讨论的问题就介绍到这了，希望介绍关于文化传播节目的课题讨论的3点解答对大家有用。