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中国文化国际传播素养,中国文化国际传播素养大赛官网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国文化国际传播素养的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国文化国际传播素养的解答,让我们一起看看吧。

我们年轻一代该如何传承中华传统文化?如何做一个文化传播者?

首先,作为一名中国公民,对中华传统文化在思想上要认同,这是最基本的前提。只有在思想上热爱我们的文化,才会真正有动力去传播传统文化。

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第二,传播传统文化,需要我们对中国传统文化有一定程度的认知,只有理解、认识了我们的文化,才能有能力去宣扬。所以,要不断的学习,通过学习加深对文化的认知和理解。

第三,我们要在生活中去感悟传统文化的精髓,感悟中华文明的博大精深。要结合我们的社会、历史、现状,以及自己和他人经历,多多思考,从而加深对文化的理解。

第四,对于普通公民来说,我们的一言一行,都可以宣扬传统文化。比如,与人交流多谈一谈传统文化;学习一门传统乐器,等等。现在很多人在穿古装,也是一种对传统的宣传。

第五,如果想要深入的话,可以做一做传统文化研究。

每一个民族都应该有所传承,没有过去的民族就像没有故事的人,多也是无趣的,更没有个性。然而我们如此迫切地提及,也说明我们存在着传统的缺失。那么,我们从过去的记忆里拾起些物事儿是否就是传承呢?显然不是,不能让传统文化沦为一件件古董。

我们每个人首先得是“人”,这样,我们的民族才正真有希望。过去,我们无论身形还是思想,都不同程度的限于枷锁之中,作为现代文明中的“人”,是因解放而“生”的。我们首先得是“现代人”,才有传承过去之说。在一个传承缺失的时代,离开“人”谈传承就容易矫枉过正。人是社会的基础,尊重“人”就是在为传承筑根基。成为一个现代人,并人人都成为一个现代人,传承也才有意义。

经过几千年,成为了大写的“人”,几千年的风雨中,我们自然有不少积累,融入到我们今天,它就是传统。我们的今天也就是传统的发展。它可以是纵向的自省,去糟粕留精华。也可以是横向学习,通过别人激发自己。自省和学习,不仅是心态,更是一种素质。没有“人”的解放和发展,所谓的继承传统就很容易沦为“去精华取糟粕”的尴尬境地。

从古到今,老祖宗传下来的都是好的,时代不同有的能用上,有的用不上,古人说:物放百日自醒了,该用的用,不该用的保护好,互相学习,有错就改,灵活使用,不要向古代思想落后,尽管修选,从小事做起,提高警惕,大的是国,小的是家,方方面面保护管理到位,我们的国家永远永远是好的幸福的,国家国家有国有家是一体。💝👍👍👍🙏🙏🙏👏👏👏☀🌻🔑⭕

作为年轻一代继承发扬传统文化,首先要从心底里尊崇我们的传统文化,这个是根本!如果自己都不信,就更谈不上去继承发扬!

其次,不能浅尝开辄止。博大恢宏的传统文化,不是看过一点文化解读类的东西就能感悟的,需要从一个小的领域入手,精读深读,学深悟透。

第三,要有鉴别力,舍弃糟粕,取其精华。

第四,还要有自己的心得,不能人云亦云,要以古鉴今,古为今用。

第五,要以身作则,践行好传统文化中真善美的内容。

随着祖国的全方面发展,有哪些中华文化可以传播出去?惊艳世界?

拓碑,它是一种既有文化历史内涵,又有艺术品位和工艺加工的艺术品。 前辈为了记述前朝重要事情和隆重庆典等,把文学形式和书法家的手迹经过名匠刻手,刻凿在悬崖和石碑上,因此碑石就有多重性的艺术内容,还经过裱装成轴或册页,这样就成了碑帖(bēi tiè)。碑帖是碑和帖的合称,实际“碑”指的是石刻的拓本,“帖”指的是将古人著名的墨迹,刻在木板上或石上汇集而成。在印刷术发展的前期,碑的拓本和帖的拓本都是传播文化的重要手段。以后人们为了学习书法,或作历史资料都要学习这些文字资料。


到此,以上就是小编对于中国文化国际传播素养的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国文化国际传播素养的2点解答对大家有用。

  

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