本文目录一览：
- 1、为了弘扬名族传统文化,你认为端午节时可以开展哪些活动?
- 2、艾酒驱瘴千门福碧水竞舟十里欢是什么节日?
- 3、传统文化教育,其实没那么难,只要做到这两点,一定大有收获
- 4、塔吉克族的非物质文化遗产是什么?
为了弘扬名族传统文化,你认为端午节时可以开展哪些活动?
为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展“我的节日我做主”端午节综合实践活动，以增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。
扒龙舟：扒龙舟是多人集体划桨竞赛，是端午节的一项重要活动。传到国外后，深受各国人民的喜爱并形成了国际比赛。
初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。知道包粽子的原料和方法。激发幼儿对民族传统文化的兴趣。活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
艾酒驱瘴千门福碧水竞舟十里欢是什么节日?
说的是“端午节”。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日。也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。
楼主，您好！相信我，艾酒驱瘴千门福；碧水竟舟十里欢，是端午节。还有占得清秋一半好，趁得明月十分明写得是中秋节，爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏写的是元旦。
上联：艾人驱瘴千门福；下联：碧水竞舟十里欢。上联：艾叶如旗招百福；下联：菖蒲似剑斩千妖。上联：端午池莲花解语；下联：夏晨岸柳鸟能言。上联：榴花彩绚朱明节；下联：蒲叶香浮绿醑樽。
上联：艾人驱瘴千门福 下联：碧水竞舟十里欢 上联：艾旗招百福 下联：蒲剑斩千邪 关于端午节的对联3 端午节诗词与端午节对联，是端午节文化的`一大传承。
传统文化教育,其实没那么难,只要做到这两点,一定大有收获
了解传统小吃的典故；周末作业，是让我们带着孩子，实地观察传统小吃的制作过程，品尝后，画出自己的“传统小吃路线图”，在班级分享；手工课上，老师们准备了食材、道具，让孩子们自己做小吃。
做到知行合一，将传统文化精神运用到工作学习上。将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、生活中去；以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和谐。
收获：（一）有利于培养小学生浓厚的文化底蕴：国学经典涵盖了中华上下五千年的优秀传统思想与学术，是我国宝贵的文化资源。
课间的我，身边总有很多“崇拜者”围在身边，那是我的同学在用羡慕的眼神看我背《三字经》、听我讲《三字经》的故事。 《三字经》的读后感2 说起三字经，那可是我们中国的文化瑰宝。
所以文化的作用不容小看我们更应该传承我们的传统文化。
这个事情是全国人大代表秦和所提出来的一个建议，他建议我们进一步增加中小学生的文言文教育，通过这样的方式让学生们进一步了解我们的传统文化的魅力。
塔吉克族的非物质文化遗产是什么?
马球是国家级非物质文化遗产。塔吉克族的马球于2008年6月申报批准为国家级非物质文化遗产。塔吉克族的马球，是一项激烈而富有艺术情趣的民间传统运动。选手骑在马上，手持马球棍将马球打进球门。
马球（塔吉克族马球），分布在新疆西南地区的帕米尔高原塔吉克族一项传统的马背竞技运动，国家级非物质文化遗产之一。马球较早源于公元前525年的波斯(今伊朗)，后传入中国。中国西汉末年就有马球，已有2000多年的历史。
铃鼓是塔吉克族舞蹈的主要伴奏乐器。两个女人打鼓，打各种各样的鼓，这在其他民族很少见。鼓有固定的套路和名称，如“Alucatoman”，每一种都能产生复杂多样的艺术效果。
其中鹰笛是塔吉克族最典型的乐器，吹奏技法繁难，但音调别致、美妙；手鼓是塔吉克族舞蹈的主要伴奏乐器，演奏时由两名妇女敲打一面手鼓，奏出多种鼓点，这在其他民族中是罕见的。
我国新疆的塔吉克族视鹰为强者、英雄，在民间广布有关鹰的民歌和传说，甚至连舞蹈的起源都与鹰的习性、动态联系在一起，于是形成了“鹰舞”。2006年5月20日，塔吉克族鹰舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
塔吉克族的鹰笛和鹰舞是文化部公布的首批国家级非物质文化遗产之一。鹰是塔吉克族先民的图腾，至今塔吉克人仍自称为鹰的传人，鹰文化在帕米尔高原上源远流长、奔腾不息，它已成为了一个民族的灵魂所在、力量之源。