大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言文化传播的概念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言文化传播的概念的解答，让我们一起看看吧。
乡土中国，语言和文字的定义？
语言和文字的基础的意义如下：
乡土中国中语言和文字的基础指的是作文文化载体的语言和文字沟通的本地化的方式，通俗理解可以为方言，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
乡土中国简介：
《乡土中国》着眼于蕴含在广袤大地上的中华民族优秀传统文化，深入探究其中的农耕文明基因，承载和寻找乡愁，传播农耕文明中最质朴的亲情文化，以内外景结合的方式展开节目，夹叙夹议，实现优秀传统文化的传承发展。
语言是要在有一定相同经验的社群，群体越大，人所有的经验就越复杂，发生语言的共同基础也就越有限，语言也就更加简单化。
由于生活团体具有特殊性，他们也有自己特殊的语言。
特殊语言的诞生是因为：个人间的需要而发生许多少数人之间的特殊语言，所谓”行话“。
特殊语言的特点：有效，增强人与人之间的情谊。结论：在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传情达意的唯一象征体系。
“愚”是乡土社会的本质
汉语国际教育是不是师范专业？
不一定的，每个学校对此专业的设置不同。
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。
在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
主干课程：
基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。
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扩展资料
培养目标：
1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力；
2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际；
到此，以上就是小编对于语言文化传播的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言文化传播的概念的2点解答对大家有用。