大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文化传播学派的人物的问题，于是小编就整理了1个相关介绍文化传播学派的人物的解答，让我们一起看看吧。
春秋战国百家争鸣具体有哪些学派，以及各学派都是什么主要观点呢？
他们回答教课书说法，我按秦朝前期回答一下，当时天下“礼崩乐坏”以周礼为正统，孔子为整理传承为主线，这个是孔派，还不算儒家，算儒学。是孔子孔派。
儒分八儒，分孔子孙子子思一派，传孟子，又一派，曾子一派，颜回一派，荀子自称儒家正统又一派，还有墨家也算儒学分支，后来分出儒学为墨子单独一派，其它……
以上是支持周礼的分支……
春秋五霸，齐国开始，这个齐国用管仲，齐国开国第一个是姜子牙，姜派，法治，管仲就运营齐国对立周礼，后人称法家，后有商鞅等。在说荀子弟子李斯韩非子，学儒学走法治线路，执行刑罚之道，后人称为法家，这里都是法家各派……
儒法都是中华传统文化主心，但是老师是老子为最早，老子和周公都是中华文化鼻祖，在追究是伏羲创作文字，老庄，鬼谷子等等多家学派，后人分道家，纵横家，玄学各派……
说我主线，副线更多，如兵家孙子孙武，孙子的孙子孙膑，还有其它兵家，都不是一家，都各有各派……
著书立说留下就那些，很多失传……
同时各类学术PK不亚于现在各大学研究机构各自为战，同时院校研究机构分派，分国家国际分老师，没有统一学术概念，各说各地理，用现在世界各国看春秋战国各诸侯就一样了，就明白了，没有“焚书坑儒”（实际是后来破坏更大）都会传承，因发生多次烧书打压，后人搞晕了，就整理分类，有现在教课书百家，实际比教课书多，比武林小说还热闹……
内容太多，简单吹吹牛吧，就此过。
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春秋战国是一个百家争鸣的时期，诞生了许多学派，其中主要的几大家学派对历史发展产生了深远的影响。
一，儒家，代表人物孔子、孟子、荀子。
他们的主张和观点是“礼义、忠恕、德治、仁政”和“仁义礼智信”“温良恭俭让”。
主要著作有《论语》、《孟子》、《荀子》。
二，道家，代表人物有老子、庄子。
他们的观点和主张是：“道法自然”、“以柔克刚”和“小国寡民”、“无为而治”等。
主要著作有《道德经》、《庄子》。
三，墨家，代表人物墨子。
他们的观点和主张主要是：“兼爱、尚贤、尚同、非攻、尊天、刻苦、仁爱、节俭”。
春秋时期被称之为百家争鸣，学派自然很多，有儒家，道家，墨家，法家，农家甚至还有“白马非马论”的诡辩家等。这些列举出来实在太多了。
这些学派的各家观点，结合当时所处的社会情况会有更好的理解。
春秋时期，当时正处于重大社会变革当中，这种变革许多人看到周朝没落，其他封建主崛起。
但是隐蔽在这之下的，还是社会生产关系的转变。过去属于奴隶社会，社会最重要的资源便是奴隶，哪个奴隶主奴隶多，哪个奴隶主便强盛。演化到春秋时期，社会资源正从奴隶转变为土地。而在这种转变过程中，造成了社会的混乱状态。
针对这种社会现状，那个时代的精英都对时代展开了思考，并给出了他们自己的答案。
这也就是为什么会出现“百家争鸣”情况的原因。
针对这种社会混乱的情况，孔子主张恢复礼仪，试图以礼仪恢复社会的秩序来结束混乱。同时孔子也列举了一些“君子”的形象，其中包括“仁，智，信“来规范社会道德。“杀身成仁”
“舍身取义”的是孟子。因为太多关注于社会秩序，因此孔子注意力更多关注于社会的上层。而对于基层人民没有太多关注。
老子主张无为，以减少自身欲望，来解决社会的混乱问题。
惠施的农学，期望以农富国。墨子更多的是以当时基层人民为主，成果自然也是以自然科学为主。这些都是当时主要学派和学派的观点，希望这样的答案能让你对于春秋学派有更深的了解
到此，以上就是小编对于文化传播学派的人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于文化传播学派的人物的1点解答对大家有用。