大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化和流行心理教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统文化和流行心理教育的解答，让我们一起看看吧。
作为新时代中的新青年应该如何弘扬和传承中华传统文化？
在每个节气和传统节日，重视各种形式，而不仅仅是吃。
比如：春节穿中式服装、用毛笔自己写对联贴福字、逛庙会、去寺庙烧香祈福……
每年都做，形成自家特有的仪式，孩子也会自然而然传承下去。
作为新时代中的新青年应该如何弘扬和传承中华传统文化？：作为生在新时代的新青年，有一种责任把国家和民族文化传承下去作为己任。但是现在有好多的文学创作，与社会不相接，天马行空，把这种天马行空的创作叫做文学。把低俗的说得高贵，把高贵的看似平凡。有好多作品，没有把文学创作的人性思想表达出来。有好多作品只能当作是标本。当这种标本式文学作品，过多地呈现在广大读者面前的时候。
有文化水平高的，认为这些作品不值一看。文化水平低的，也不能在从中找到什么实用的意义。当一个国家的青年文艺工作者，没有高度敬业，没有崇高的文学创作精神，是不能创作出好作品，也就谈不上弘扬中华文化，也就更谈不上传承中华传统文华了。
我看到有好多的青年写的诗词，当我看过之后，心里就感到。这些作品实在空洞无物，无法理解作者在表达什么的思想，说景无景，说意无意，你也不能指出别人的缺点。曾看过有人对这此作品，写的评论叫做生安白造，东拼西挂，无法去看也看不入眼，我从来都不想去看。但也有人大加赞赏，说作者写得实在精彩。这就是现在青年的创作的一种现象。我本人意见，现在就是好作品少，能写出好作品的实在少。但也赞同优秀的作品，和不优秀的作品同时存在。
学校的语文教育，好似是识字教育，把过多的孩子教成是识字就是好孩子。至于每个字所表达的内容就不去关心了。无意中看到有个别语文老师文化高，大学毕业。可惜水平低，连初中生的水平都达不到。不讲这些了，草原的天空不可阻挡，已故诗人海子早就讲明了。
如何能让新时代青年更好地弘扬和传承中华文化？这是一个让所有人都头痛的问题，现在的信息发达，每个人都在传承中华文化。报纸，新闻，头条新闻，书刊都在传承着。但真正能把文化传承的，就要有文化的智者共同讨论。让那些有学识的青年能得到很好的培养。有众多的交流平台，让青少年去发展。通过各种文化活动，让有识之士走到台前，象现在的电影电视明星那样，设立各种文学奖项。每年都在各地举办各种的文学创作，文化交流，让文化事业象企业来经营。想想这样能办起未，中国的新青年在中华传统文化传承就有永恒的传承下去。多谢邀请。
1、阅读传统文化。
2、分类整理，明白什么是传统文化，包含哪些。
3、理解传统文化的本质。
4、传统文化与现代文化的对应，差异，解释为何存在差异，改变哪些，能让传统文化等同于现代文化。
5、将传统文化的精髓融合到现代文化中。古今对比，避免错误再次发生。
中国传统文化是是中国精神文明的一种传承。作为一个中国人，我们热爱中国的文化我认为是理所应当的。
我认为如果说应该怎样弘扬和传承中华传统文化，第一点就是要热爱中国的传统文化。只有热爱才会更好的传承下去。
有很多人可能认为青少年有很多人都对文化的发扬和传承没有兴趣。其实不是这样的。不管怎样，我们对传统文化是尊重与敬畏的。
取其精华，去其糟粕。可以更好的传承中国文化。面向世界，博采众长。可以更好的发扬中国文化！
学习传统文化让你有什么改变？
中华民族传统文化渊源留长、生生不息！作为一个炎黄子孙、一个中国人倘若不了解、不懂中华民族的历史命脉和中华传统文化发展，是一个中国人的失败和遗憾。
首先，作为一个中华民族的子孙首先要说好中国国语，写好中国汉字，这是最基本的要求。
说好中国话不仅只仅限于口中的语言，还要了解什么是《四书五经》，什么是中国古代文学的“四大名著”？从中我们可以学到怎么做人、做事，怎么规范自己的行为准则。
写好中华民族的瑰宝：“汉字”，这是作为一个中国人更为重要的标志。无论是软笔（毛笔书法）还是硬笔（钢笔字）都得充分的掌握它，写好它。意大利有文明世界的文艺复兴经典时代，而我们有世界上任何国家都无法比拟的“汉子书法”的光辉历史。魏晋的“书圣”王羲之、王献之“二王”父子，唐朝的孙过庭、怀素、张旭等美轮美奂的书法都是中华民族传统的灿烂文化而流芳百世！
学习传统文化刻不容缓，是把古代传统的文化的精华发扬传承下去。古代文化卓越，发明了指南针，造纸技术，地震仪等。领先了世界，比西方提前500年发明了火药，是我们中华民族的骄傲。留传下来的都是精髓，我们需要保护发扬，但比起现在的科学技术是比较是逊色。
所以要吸取精华，弃去糟粕！墨守成规误国误民，同时也满足不了时代的发展需要。取别人之所长来填补自己的不足！要心宽似海，不然哪来的风平浪静！
接触传统文化的这十余年对我个人来说有很大的改变。本人高中毕业后去国外读书，因此在价值观上处在中西交融的位置，在对事物的看法上具有较为独特的观点。回国后的头几年，本人比较崇尚西方的价值观，从爱好层面也是受西方影响，喜爱手表、西方艺术等。
自从2006年接触我国传统文化后，发觉自身的审美和价值取向发生了显著的变化，从以往关注国外实事和历史，变为了愿意主动了解我国的文化和艺术，了解艺术背后的传承和历史。除此之外，我认为学习传统文化对于树立大国的文化自信也是帮助诸多。同时，一个民族的伟大复兴也离不开其传统文化的回归，文化自信也意味着民族自信与自豪感。
学习中华优秀传统文化，借以对比现代半中半西，不中不西，不伦不类的怪异文化。可以让世人更加明事态、懂文明、辨是非、追真理。可以正确对待现实，摆正自己的思维，做中国人，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
到此，以上就是小编对于传统文化和流行心理教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化和流行心理教育的2点解答对大家有用。