本文目录一览：
- 1、如何在幼儿园课程中融入传统文化论文
- 2、儿童文学论文精选参考
- 3、幼儿园乡土文化教育的论文(2)
- 4、幼儿园实施民俗文化大课堂的教育价值与路径论文
如何在幼儿园课程中融入传统文化论文
1、多途径开发传统文化课程资源。幼儿园可以挖掘和整理适合幼儿的人文资源，并将其以幼儿感兴趣和乐意接受的方式做呈现。还可以挖掘传统节日中的民俗资源，让幼儿以亲身体验的方式感受传统文化的魅力。帮助幼儿学习和了解传统文化。
2、其次， 在活动中， 让幼儿想画什么样就画什么样， 促进幼儿逐步形成自己的风格， 提高幼儿的绘画能力。
3、幼儿园既可以在社会民俗文化活动中嵌入此种大课堂，也可以在园内组织专门的民俗文化活动，还可以联合社区和家庭共建民俗文化活动平台，以生活化的方式促进幼儿对民俗文化活动的认识和参与。
4、幼儿园乡土文化教育的论文篇二 《请让乡土文化回归乡村教育》 摘要：在缩小城乡教育差异的进程中，不管是形式还是内容，乡村教育都以城市教育为蓝本。我们的乡土文化正在这样的改革中悄悄流失。
儿童文学论文精选参考
关于儿童文学论文篇一 语文课程中儿童文学教学浅谈 小学阶段是儿童发展的最重要的阶段，而语文教学对培养小学生的语文素养、提高他们的认知水平、陶冶小学生的情操也具有重要的作用。
儿童文学论文 范文 一：儿童文学教学思路 《语文课程标准》中，学生的阅读文类被明确指定为阅读浅近的童话、寓言、 散文 、古诗等。这意味着儿童文学成为学生阅读的主要内容。
下面是我为大家整理的有关儿童文学论文，供大家参考。 有关儿童文学论文 范文 一：儿童文学促进语文 教育 有效教学提升 在语文教学中充分发掘儿童文学的魅力 首先，教师可以创新阅读课的形式和 方法 。
试析儿童文学与小学语文教育论文篇一 《浅谈儿童文学与小学语文教育》摘要：儿童文学不仅与小学语文教育有着密不可分的关系，同时，在小学语文教育中儿童文学也有着重要的地位和作用。
幼儿园乡土文化教育的论文(2)
摘要：在缩小城乡教育差异的进程中，不管是形式还是内容，乡村教育都以城市教育为蓝本。我们的乡土文化正在这样的改革中悄悄流失。
幼儿园乡土文化教育浅析论文篇一 《幼儿园乡土文化教育初探》 摘要：乡土教育是对本乡本土的文化教育，是一种文化自觉和自识，是从人生起点开始文化遗产的多样性保护，对于推进素质教育有着深远意义。
农村幼儿教育论文篇一：农村幼儿教育问题研究 幼儿是祖国的未来，是祖国的希望。但是在农村，许多幼儿不能很好地接受学前教育。那么如何让农村幼儿更好地接受幼儿教育呢？下面，教师就此进行研究。
利用乡土材料，开展区域活动 我们的区域活动主要分成特色区、学习区两大类，学习区主要有表演区、语言区、智力区等组成。我们根据幼儿园主题活动的进程，以“海”为主在不同的区域开展了不同的游戏内容。
小论文：如何在幼儿园课程中融入传统文化 摘 要：当今我国基础教育中，传统文化教育作为一项重要的学习任务正被纳入到正常的教学中去。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是所有学习的基础。
有关农村教育的论文篇二 《关于农村教育的思考》 摘要：本文分析农村教育存在的主要问题，阐明正确的农村教育观念是解决这些问题的关键，只有提高农村教育管理者的素质，坚持正确的指导思想，才能真正地使农村教育得到发展。
幼儿园实施民俗文化大课堂的教育价值与路径论文
摘要：在缩小城乡教育差异的进程中，不管是形式还是内容，乡村教育都以城市教育为蓝本。我们的乡土文化正在这样的改革中悄悄流失。
幼儿教育教学价值研究论文 第1篇：民间游戏在幼儿教育中的价值 《幼儿园工作规程》中明确指出：“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”，“应因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。
让幼儿在家乡这个天然的生活课堂中得到锻炼和成长～将教育生活化～生活教育化～使教学成为孩子的乐园～使教学充满创造的活力～使师生成为创造的主人。
特别是地方特色的教育资源没有得到充分挖掘和利用。珠海地处广东，广东的历史悠久，有着丰厚的文化积淀。它的岭南文化源远流长、博大精深，有独特的个性和地方特色；有较高的历史文化价值和艺术魅力。
[摘要] 我们可爱的家乡丽水有着非常丰厚的文化底蕴，本土文化中蕴含着无穷无尽的教育资源，可说处处是教材。