大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么让传统文化扎根的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么让传统文化扎根的解答，让我们一起看看吧。
如何让中华民族传统文化重新焕发生机？
焕发生机就不要守旧。
有没有生机，只有唯一评判标准，能不能吸引年轻人？！
再好，说再多也没用，没市场都是空谈。
优秀的传统文化，需要年轻人参与，再创作。
不能生根发芽的木头就是死木桩，等待腐朽。
没有继承者们的文化，就只能放进历史博物馆。
只要把四书五经等古籍经典和圣贤传世至今的哲理应用到实际工作生活中，并且真正产生工作效率提升，家庭氛围和睦，学习能力倍增，心理环境健康等成果。才能真正让中国优秀传统文化焕发生机。
最怕的是，误解圣贤本意，只停留在道理层面，没办法改变行为，成为自圆其说的空谈。
如果高层真心要恢复传统文化，就要从教育系统做起。从小学、中学、大学开始设立传统文化课程，学习文化课和礼仪课、服装课。最多十年就能使民风焕然一新！否则，在复兴传统文化这个事情上说的再好听，也只是叶公好龙而已。
艺屿EYESVOT |国风计划
秉承先人之德，啟愿后人之志。
枯木逢春，柳暗花明，全在“生机”二字，生机，是蓬勃的生命力，是适宜的大环境，是生态系统的新陈代谢，以自然为师，中华传统文化必能迎来生机勃勃的春天。
以新媒体为例，今日头条迎难而上，推出“国风计划”，大力扶持优质传统文化内容，使平台上文化艺术历史文学等领域的创作者心潮澎湃，
有网友发出这样的感慨：
是呀，新媒体，创作者，智能推荐系统，中华传统文化既要“发”，也就是是发现、创作，如“国风”领域：民俗民风、文物书画、传统手工艺，濒临失传的传统工艺等；也要“扬”，面对过去有舍有得，有扬有弃，网友的评论，叫好声一片。
头条号也表态：
有担当的企业才能走得长远。有“文化”的企业才能看的更远。
根据这一句，以后头条的发展方向，大家能预测到吗？那些哗众取宠、低俗标题党、剑走偏锋者还能生存吗？
传统文化该如何传承下去？
本人作为一名公益与爱心人士，80后，是传统文化的研习者及爱好者，也站在推广传统文化的一线阵营多年，略有一些心得体会。此问题我也常思考，就此略作如下陈述，未尽详全，只表用心。
1、“传统文化”在当代传播过程中的痛点
a、精华与糟粕难分
文化的传播需要顺应历史的发展，今天的社会形态与文明形式同古时有莫大的时空差异，完全照搬古人书去传播，只会让现实打脸，如在宣传自由独立的女性文化的今天，还有所谓讲三从四德的“女德班”现象的出现，这是传统文化在当今传播过程中需要反思的问题。今天在推广中，一般只讲“优秀的传统文化”，其隐语之意就是传统之中，有其之精，有其之粕，应顺其历史之因缘，当作取舍。
b、“江湖国学”的蓬勃发展
何为江湖国学？
多为江湖人士所推广的国学，有空有爱心不研学问的爱心人士，有沽名钓誉自封大师的江湖骗子，有钻营名利无所不用的国学商人，目前社会所上演的“国学热”，从传统文化推广的本身而言并非完全好事。
江湖国学的兴起，一是国民的文化底子很薄，这是当代文化大断层之下的历史之痛，在文化断层、宗族社会瓦解、农村伦理体系消解、消费主义兴起、人文教育缺失的今天，国人的思想价值教育一直缺少有效方式。二是宗教的影响，有其好的一面，教人向善，重构伦理，引入经典，开明学问；亦有其不好之面，空有爱心，不研学理；神人不分，流于崇拜；”大师”辈出，开山立门；不问西学，夜郎自大。其三，亦有学院派的不作为。
江湖国学，理解其用心，但不值得推荐，前阵如媒体曝光孙楠子女教育下的“华夏学宫”现象，这是对传统文化传播的伤害，社会应该加大对此的管理。
世界为什么要学习中国传统文化？ 当今世界上，能够传承下来的文化，只有中国传统文化，祖先文化讲的是多维的宇宙，讲的是如何做小人，如何从小人变为大人，讲的是谁是我们的祖先，我们是谁，我们要认祖归宗，我们要唯心的修身修德修道，一切唯心造，世界是多维的，宇宙是多维的，人体为小宇宙的全息也是多维的，小宇宙为小人（凡夫）修成为大宇宙（大人，圣人）这叫超凡入圣，这叫长大成人，这才可以天（宇宙）人小宇宙（凡夫）合一，小宇宙合与大宇宙。 西方的文化是唯物主义，讲三维人生，讲生死之内，讲科技，讲进化论，人是猴子进化来的，人死如灯灭，活在当下，所以为了利益挑起战争。 中国文化以灵魂为主，所以唯心，西方文化以肉体为主，所以唯物。 中国中医以守神为主，因为祖先的智慧知道，形为生之舍，气为生之充，神为生之制，心神（灵魂）主一切。 西方文化唯物，因为他们认为人是猴子进化来的，人没有灵魂，只有肉体，思想的生灭随肉体生死，所以西方唯物，只讲今生，今朝有酒，今朝醉，他们不信灵魂。 西方神学无非是一个精神层面的心灵鸡汤，
这是一个亟待回答的时代命题，三句话作为回答 :
首先，要搞懂中国传统文化的时代价值，而且要发掘中国传统文化的时代伟大价值，并要有所创新。如果连中国传统文化的实用实际价值都搞不懂，不明白，传播传承与弘扬中国文化，恐怕就很难了。
其次，传承中国传统文化要联系实际，要接地气，有底气，要与百姓生活密切联系，要突出文化的实用性。如果只做空洞的说教，整天就是大道理，圣贤语录，空话连篇，空洞乏味，教条主义，老百姓听不懂，恐怕就失去了市场价值，甚至会起到适得其反的效果。
第三，文化就是生产力，文化是核心竞争力，文化是灵魂，文化是第一生产力，是伟大生产力，文化是经济财富传奇。文化如果只是文化，说说而已，那就不是真正的文化，甚至是假文化伪文化。文化的力量，体现于各个方面，惟有文化，才能永立于不败之地，才会千古流芳，创造辉煌，更要创造经济发展的时代奇迹。
做到了以上三点，文化就攻无不克，战无不胜，就会发扬光大，光芒万丈。文化的使命，就是坚持，坚持，再坚持，传承传承再传承，弘扬弘扬再弘扬，创新创新再创新，直到创造奇迹。
中国经济发展进入文化传奇经济新时代。
传承中国传统文化，我认为要做到以下三点：
第一，政府通过政策促进全社会形成学习继承中国优秀传统文化的整体社会氛围。现阶段国家提出的“文化自信”就是一个积极的信号，政府应进一步加强物质和精神措施号召鼓励大多数老百姓投入到中国传统文化的学习当中，使全社会形成一种“我爱文化我自信”的学习中国传统文化的潮流和时尚。
第二，有着优秀传统文化继承的学者、教授应该积极的走上新媒体，将优秀传统文化进行重新再解释，激活传统文化中优秀的部分与当下时代相结合，使传统文化的精神穿着现代文化的外衣，走进每一个民众的心中。
要知道我们不是没有传统文化，传统文化的精神一直在我们每一个人的脑海中、生活方式中，深谙中华传统文化的学者和教授应该指出来这些，并促进新时代新文化与传统文化的相融合。
第三，恢复一些传统节日、风俗和习俗，并在整个教育体系中增设优秀传统文化的课程。比如现在执行的清明节国家法定假日，这在一定程度上就可以促进祭祀文化的发展，使我们这个民族形成人人不忘祖先，中华民族就不会忘本。
在整个教育体系中增设传优秀传统文化课程，比如加强软笔书法课的学习，从根子上能够为孩子的艺术素质打下基础。比如增设读经课，将传统的经书改编为现代气息的文化读本，使孩子们从小接触中国最经典的文化，有助于孩子的修身养性和远大志向的形成等。
到此，以上就是小编对于怎么让传统文化扎根的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么让传统文化扎根的2点解答对大家有用。