大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化继承知识框架的问题，于是小编就整理了1个相关介绍传统文化继承知识框架的解答，让我们一起看看吧。
中国传统文化应该怎样继承和发展？
冒昧答题，中国传统文化指的是五千年传承下来的各民族文化总称，包括三教九流，四书五经，诸子百家典籍，民俗文化，中医命里，风水堪舆，建筑艺术，歌舞艺术，庆典节假日活动等…不一而足，往俗里说，有三百六十行之多！
继承和发扬是一种次序关系，首先得继承，目前要继承上述文化传承，无师难以自通，因此，保护文化传承人，寻找文化传承人，建立起文化传承人机制就非常重要，试想，如宜兴紫砂壶工艺，如果没有师傅手把手带，是不是就会很快失传？发现和寻找传统文化传承人是一项任重道远的工作，时不我待！就如老中医越来越少，过百岁的具有完整老中医医术的前辈已经非常稀少，如没有年轻一代人去师承，恐怕就会断了传承，如真的断了，我们只能自己从书本中自学了，没有明师指点，自己摸索去学，事倍功半，甚至会曲解真义！就如今天很多传统文化传承都是按图索骥而来，早已慢慢失去原来的味道和灵魂！
故，发掘和保护，是继承传统文化的前提！其次，建立传统文化传承人师承制，是继承传统文化的基础和核心；最后，把传统文化传播于社会，产生其应有的价值，这是继承和发扬传统文化的动力所在！
以上纯属个人之见，难免挂一漏万，如有不足，敬请指正，希望回答能给题主帮助，谢谢！
中华上下五千年，优良传统文化要代代传！
一，教材改革。教育部对2019年春季教材要进行改革。1,增添毛笔字教学内容。2,增加“文言文”和古诗词内容。3,对中国的“四大发明”、古典四大名著、儒家思想的“孝道文化”和“学而优则仕”、岳飞的“精忠报国”、花木兰替父从军、丝绸之路、唐人街、郑和下西洋、郑成功收复台湾、中华武术、《本草纲目》……取其精华于教材中。
特别是中国共产党成立以来的红色传统文化！
二，充分利用媒体、党政宣传战线、广播、电视、文艺、创作……的重要作用！
三，党员干部“打铁必须本身硬”，利用传统节日大力弘扬优良的传统文化！
四，要“古为今用”……
1丶树立文明自信，形成民族共识。中华文明具有5000年文明史，一以贯之，延续至今。作为中华文明的载体中国，虽历经磨难，总能凤凰湼槃般浴火重生，数度成为人类历史上顶级的大国强国。中华民族成为世界上一等一的超大民族，雄踞世界民族之林。这样的文明，这样的国家，这样的民族，自有其过人之处。自1840年起近150多年来，中国落后了，中华文明陷入危机，中华民族的自信心遭到前所未有的摧残。没有自信心的民族没有前途，忘记历史的民族必定衰亡。如今我们的国家重新振兴，我们的民族重新站起。我们必须重拾信心，凝成共识，继承优秀传统，不断开拓创新，开啟中华文明光辉的新时代。
2丶高扬中华文明这一大旗，走适合中国国情的发展道路。我们不能跟在别人的后面邯郸学步，亦步亦趋。所谓的欧美模式，前苏联模式都不适合中国。
3丶创新是一个伟大文明得以延续，一个民族得以发展丶繁荣昌盛，获得持久生命力的永恒的主题。发扬传统文化不是因循守旧，简单地复古，而是要汲取中华传统文化的精华，继往开来，开拓创新。传承是基础，创新是方向。在创新中继承，在继承中创新，是我们必须坚持的方针。
到此，以上就是小编对于传统文化继承知识框架的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化继承知识框架的1点解答对大家有用。