大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉字与传统文化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汉字与传统文化的解答，让我们一起看看吧。
汉字算不算中华传统文化？
汉字当然是中国的优秀传统文化！汉字对中华民族的凝集，对中国领土的开拓，发挥了无可比拟的巨大作用。若沒有汉字，中国这块地方早就列国林立，犹如欧洲一样。所以应感谢我们的祖先，为黄帝子孙留下了这份宝贵的遗产。
汉字
是中华祖先的重大创造发明，凝结了祖先的智慧心血，它造型独特，含义深广，世间天地人事，都能把它们描述得清清楚楚，异常生动深刻，妙语横生，语意深长，言简意赅，是世界上绝无仅有的一种最优秀的语音书面符号，理所当然是中国优秀传统文化的一部分！
作为公民，我们应该如何传承汉字文化？
汉字文化，博大精深，传承汉字文化首先是尊重，对字音、字形、字义的维护是尊重，对汉字正确运用是尊重，对汉字的完美书写是尊重。现在是电子时代，确实是方便了大家，但也忽视了汉字的意义。汉字是形声结合的文化，故我们还是要多写多读，让汉字的形美发扬光大，让汉字的声美广播时空。
作为公民，我们传承汉字文化需要做好3方面的工作：
1、上好语文课，学习语文扎实的基本功。
对照语文课程标准，注重语文课程工具性与人文性统一这一基本特点，引导学生初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，提高学生写字、阅读、写作和口语交际能力，在实践中能正确运用祖国语言文字，提升语文素养。同时，认识中华文化的丰厚博大，激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。
2、开展丰富多彩的活动
比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。通过开展类似的活动，激发学生学习的兴趣和良性健康竞争的意识，既巩固了课堂上所学的语文知识，又检验了学生实际运用水平，培养了学生的综合能力。
3、说写普通话，创设良好说写氛围
提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛，如收看《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》新闻联播等益智类节目。结合普通话宣传，在全校倡议读书活动，开展读书交流会等，营造书香校园，有益于学生受到良好文化品位的熏陶，提高文化素养。
想要好好的传承，第一要务还是要花大力气把要传承的对象真真正正搞明白，然后才是把要传承的内容彻彻底底弄清楚，尽管难度相当大，但只要有心且有力，还是大有希望的，早迟而已。最后说一个表面看起来可能跟上面内容有些矛盾话题，一个地域的文化很可能压根儿就不是由人决定的，没有好坏优劣之分，各种文化最终殊途同归。
写作思路：可以写上好语文课，学习语文扎实的基本功；开展丰富多彩的活动，比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。说写普通话，创设良好说写氛围，提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛。正文：享誉世界的中国汉字文化在信息时代正面临着潜伏的危机，如何正确使用祖国语言文字，找回汉字书写乐趣，从小珍惜宝贵的文化遗产，提高全民的汉字水平，是势在必行的一项艰巨的任务。
中华优秀传统文化是以汉语为主要依托的文化？
中华传统文化主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。传统文化不仅思想深邃圆融，内容广博；更重要的是，儒家、佛家、道家三家文化，高扬道德，为国人提供了立身处世的行为规范，以及最终的精神归宿。儒家以仁义教化为核心，为历代儒客尊崇；道学以顺应自然为核心；佛学以慈悲、大爱、解脱为核心，强调“诸恶莫作，众善奉行” [4-5] 。
在儒、佛、道三家文化基础上派生出的各种艺术（如绘画、雕塑、书法、戏剧、节日等），是其具体表现形式。
到此，以上就是小编对于汉字与传统文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉字与传统文化的3点解答对大家有用。