大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化收到哪些冲击的问题，于是小编就整理了1个相关介绍传统文化收到哪些冲击的解答，让我们一起看看吧。
当今大学生如何对外传播中华传统文化？
个体是需要的直接体验者 ，又是 生活的创造者 ，这既潜移默化 影响着周边的人群 ，也会形成固定的社会关系 。人的需要和稳定的社会关系发生变化以后 ，也将会直接对社会成员个体的生存方式和生活方式产生影响 ，在他们的需要和利益上体现出来 ，当一些正能量的需要和社会关系的形成 在社会成员中具有了一定程度的普遍性以后 ，只有在一定数量的社会成员个体的创造 观众出现了某种具有共通性或者一致性的改变 时，人们才有可能得出社会创造观领域内已经出现了的某种新局面。
一般来说 ，有两条途径影响着我们的文化养成和变化 。
一条是显性的 ，即社会通过教化手段 ，如学校教育 、典论 引导 、法质强化 等，用社会观念 来影响个体 观念 形成、矫正和调整的过程。使个体与社会达成一致 。
一条是隐性的 ，及社会通过传统文化 、风俗习惯、民族心理等途径 ，而潜移默化的对社会成员个体产生影响 。
这个问题，肯定是回答是灵活的。
一、首先的大学生热爱中国传统文化。也许这个说起来很容易，事实上热爱中国传统文化和去深入了解研究中国传统文化的大学生，在整个大学生群体中占比并不高。传播的开始，是热爱，学习，研究。
二、然后影响身边人，或者说是号召身边人，一起学习中国传统文化。能够影响5米范围人，才能够影响5000千米外的人。大学所处的地域、综合实力、学术水平以及师资力量不同，她的对外影响，引起国外的关注度就不同。但无论哪首大学，学生个人的影响力相对还是单薄。所以，采取影响身边人，大家一起有组织，有计划的开展传统文化展等活动，邀请外国有人参加等。
三、条件和能力足够的同学，以校学生会或者社团等，学校牵头。以文化团体对外交流，可能更好更高对外传播中国传统文化。一些对外交换生，文化交流，就是很好的契机，传播中国文化。
大学生作为祖国的新兴力量，更要义不容辞的担负起传承传统文化的使命。应注意两点：
1、对于自身：努力学习文化知识，通过对书籍的阅读、交流和实践体悟来提升自我修养，形成对传统文化的正确认识。
2、对于环境：在自我认知正确的前提下，积极鼓动身边的人参与到发扬传统文化的热潮中来，主动担当起引领文化潮流的角色。
一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积极在课外汲取传统文化知识，利用图书馆、计算机等资源，增加自身传统文化底蕴；
二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。大学生们可以按照兴趣爱好，多学习掌握传统技能，比如空竹、风筝、汉服等；
三、民族的就是世界的：传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱，大学生们应积极宣传传统文化的精华，吸引更多的各阶层人士及外国友人，扩大传统文化的受众；
四、在继承中发扬，在创新中传承：将传统文化与现代生活相结合，使之更实用、更贴近生活，才能更为百姓所接受。大学生可以利用科技创新，将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合，从而获得文化继承与经济创收的双赢。
到此，以上就是小编对于传统文化收到哪些冲击的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化收到哪些冲击的1点解答对大家有用。