大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化发展前沿科技的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统文化发展前沿科技的解答，让我们一起看看吧。
中国传统文化应该怎样继承和发展？
1丶树立文明自信，形成民族共识。中华文明具有5000年文明史，一以贯之，延续至今。作为中华文明的载体中国，虽历经磨难，总能凤凰湼槃般浴火重生，数度成为人类历史上顶级的大国强国。中华民族成为世界上一等一的超大民族，雄踞世界民族之林。这样的文明，这样的国家，这样的民族，自有其过人之处。自1840年起近150多年来，中国落后了，中华文明陷入危机，中华民族的自信心遭到前所未有的摧残。没有自信心的民族没有前途，忘记历史的民族必定衰亡。如今我们的国家重新振兴，我们的民族重新站起。我们必须重拾信心，凝成共识，继承优秀传统，不断开拓创新，开啟中华文明光辉的新时代。
2丶高扬中华文明这一大旗，走适合中国国情的发展道路。我们不能跟在别人的后面邯郸学步，亦步亦趋。所谓的欧美模式，前苏联模式都不适合中国。
3丶创新是一个伟大文明得以延续，一个民族得以发展丶繁荣昌盛，获得持久生命力的永恒的主题。发扬传统文化不是因循守旧，简单地复古，而是要汲取中华传统文化的精华，继往开来，开拓创新。传承是基础，创新是方向。在创新中继承，在继承中创新，是我们必须坚持的方针。
继承和弘扬中华文化传统文明，是每个国民毫无推卸的责任。我们的祖先经过五千年发展变化延续，流传到今的艺术珍宝，经过多年提炼证明真理的价值无法计量。需要后人传承弘扬发展，再现文明古国的英姿，劳动人民的智慧。以发展的眼光看待古人的创造力，想象力，特别是对未来发展的推动力。
卑人才学疏浅，自我感觉在日常生活、古代历史背景文化、政治文化等各方面的了解造诣感悟越深，在写文章时就能够更广泛的写出好的文章见解。
如果有条件，我觉得从孩子学会说话，能与大人对话、交流开始，就教孩子一些简单的诗句，引起孩子的兴趣爱好，上学后争取让孩子能够掌握每一个字的声调、含义，做到发音准确、意思领悟，词组、成语、造句、写文章等多看有益的作文、书籍之类，循序渐进，吸取众人之精华，补己之短。在以后的自我学习与不断进步中逐步完善，就不会太差劲的。
中华上下五千年，优良传统文化要代代传！
一，教材改革。教育部对2019年春季教材要进行改革。1,增添毛笔字教学内容。2,增加“文言文”和古诗词内容。3,对中国的“四大发明”、古典四大名著、儒家思想的“孝道文化”和“学而优则仕”、岳飞的“精忠报国”、花木兰替父从军、丝绸之路、唐人街、郑和下西洋、郑成功收复台湾、中华武术、《本草纲目》……取其精华于教材中。
特别是中国共产党成立以来的红色传统文化！
二，充分利用媒体、党政宣传战线、广播、电视、文艺、创作……的重要作用！
三，党员干部“打铁必须本身硬”，利用传统节日大力弘扬优良的传统文化！
四，要“古为今用”……
传统文化有什么作用？
我们最早接触文化这个词应该是学生时代，父母老师的谆谆教导就是要好好读书，将来做个有文化的人，那么这里的描述实际上就是认为，分数考的高，学历高就是有文化，书读得多，职位高，官做的大，就是有文化，就是文化人，说出的话就是文化语句。我不这么认为，文化应该说是一种精神，一种能量，一种资深的醇厚的修养。
什么是文化，从字面及百科里理解，文化这个词，英文叫culture，百度的解释是：“是非常广泛和最具人文意味的概念，简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称：即衣、冠、文、物、食、住、行等。给文化下一个准确或精确的定义，的确是一件非常困难的事情。对文化这个概念的解读，人类也一直众说不一。但东西方的辞书或百科中却有一个较为共同的解释和理解：文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。”
那么从人的角度是，什么是文化人？可以总结为：广泛的知识面和根植于内心的修养。易经里很早也有结论，彖传上讲：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”就词的释意来说，文就是“记录，表达和评述”，化就是“分析、理解和包容”。文化的特点是：有历史，有内容，有故事。文化又可以分为物质文化和精神文化。
我前面说了，有文化的人是有广泛的知识面和根植于内心的修养，有些东西是装不出来的。这是两个基本点，广泛的知识面就是指代的你的学历、学问成就。内心的修养是通过家族传承，家风影响，后期环境熏陶及文化知识的教育等等，前面可以人为达到，后面人为塑造不了
到此，以上就是小编对于传统文化发展前沿科技的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化发展前沿科技的2点解答对大家有用。