大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化对大众影响的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统文化对大众影响的解答，让我们一起看看吧。
如何看待儒家思想对当今社会发展的影响？
儒家提倡立法为民、司法独立、疑罪从无、不罪无辜。【法家提倡立法为君，君主牢牢钳制刑法，宁枉勿纵，夷族连坐。】
在此，只谈儒家的疑罪从无。
在《荀子-致士》篇中指出，在司法实践中，一定要量刑恰当。若作不到量刑恰当。应“与其害善，不若利淫。”这一利与被告，疑罪从无的无罪推定论并非是荀子首创，而是源自孔子。
孔子向弟子仲弓教授法治思想时，曾引用《尚书》之言：“大辟，疑，赦。五刑，疑，赦。与其杀不辜，宁失不经。”其依据是“死者不可生，断者不可续”，所以在审案时要“求其所以生之，不得其所以生，乃刑之。”孔子疑罪从无的法治主张，比西方法治思想奠基人孟德斯鸠领先了1800年。客观上也体现了儒家对最基本人权——生命权的尊重。与法家“刑用于将过”的宁枉勿纵主张针锋相对。
然后，再论儒家思想如何运用于司法实践。
1994年，聂树斌因自行车颜色与罪犯相同。被判处强奸杀人罪。1995年被枪毙。
1996年，中国修改《刑法》。证据不充分时，法院应当对被告做出无罪的判决。
2005年，真凶王书金承落网。2013年9月27日，河北省高级人民法院裁定王书金非聂树斌案真凶。2014年12月12日，最高人民法院指令山东省高级人民法院对聂树斌案进行复查，2014年12月22日，山东省高级人民法院向聂树斌母亲送达立案复查决定书 。2016年，山东高院宣判聂树斌无罪。这是儒家的疑罪从无战胜法家的宁枉勿纵。是中国法治史上一次巨大的进步。
与之类似的还有呼格案。
儒家思想，离开了以农为本的封建社会，是否能在当今的工商业社会存在、发展并产生积极影响呢？
先看看儒家思想的生存现状吧：
第一类生存是"论文"，数量庞大但却为了晋升而论文，没有生命力，不算是儒家思想。
第二类是专攻儒学领域的教授，但都体制内，对儒家思想的历史总结性论述比较多，以时代为基础进行阐发的很少。
第三类是海外思想家，大开大阖，纵古论今，新文化以后的"新儒家"的历史担当很好，之后的"新儒家"渐渐陷入"为创新而创新"的怪圈。
第四类是民间"读经"，一些幼儿园、小学开设的国学诵读，都属于这一系列。这毕竟着眼于未来，目前看不出影响力。
总结起来，儒家思想仍然"有市场"无地位，逐渐回到一家一派的正轨，批评谩骂的有，维护圆场也有。没有地位反而是好事，思想流派一旦有了地位，就是僵化的开始。
儒学在当今的影响力还是很大的，但又是隐而不显的，体现在生活的道德评判、家庭教育、学校教育、传统文化传承等诸多方面。就像荣格所说的"集体无意识"一样，深植在心里。
如今的文化已经多元化，从传统的儒、释、道，现在又增加了西方哲学、科学精神、基督教等，个人尽可以各取所需，至于要比较"影响力"，答案还是留给历史去解答吧!
谢谢邀请!
儒家思想讲求仁，义，礼，智，信，孝，廉，忠，悌，简单说就是仁爱心，公平，诚实，孝敬父母，忠于国家，家庭，有同情心，这在和平时期，对于人的素质，社会和谐有很大影响。
进入工业时代以后，群众物质财富迅速积累增长，但人与人之间的信任，友爱，得到了前所未有的冲击，为了金钱出卖良心，诈骗，背叛家庭、朋友甚至国家的事情屡见不鲜，这就需要加強精神文明建设，恢复公平，正义，让诚实，守信成为必备素质。以利于在党的领导下，建设社会义而同心同德。
首先遇到的问题是，有些具有影响力的著名学者，在主流媒体大喊宣扬三纲五常、三从四德、仁义礼智信孝悌忠之观念。儒学儒教是在中国🇨🇳两千多年的封建社会长期占据统治地位的封建思想的意识形态，传抪广泛影响深远，已经渗透并融入社会的制度机制及其各个领域，是为封建社会统治者地主富农贵族服务的，压迫剥削农民和劳动人民群众的思想意识和认识工具。本质上总体上是封建社会的意识形态，从这一点上说可以给予彻底批判和否定。但是，还是要采取扬弃的科学态度，正如马克思主义创始人，对待黑格尔、费尔巴哈的德国古典哲学那样，批判性的继承吸收其合理内核，使其成为了马克思主义哲学的重要来源。从新文化运动，五四运动，戊戌变法，辛亥革命推翻封建社会制度，到文革十年，经过历史的实践检验，中国🇨🇳人已经对儒学儒教有了正确的科学态度。三纲五常，君臣父子猫鼠关系，人身依附关系，家长式，帮派宗派，小山头、小圈子、小团伙，门客、门宦、门附，都是过去历史上曾经存在的现实仍有遗留残余的封建垃圾。
传统文化有什么作用？
中国传统文化博大精深、源远流长；兼容并蓄，和而不同。
传统文化的内涵与外延很大，很深，很广。一般分为物质文化和非物质文化。包括：汉字汉语、思想理念、道德礼仪、诸子百家、神话传说、农民起义、宫廷文化、星象占卜、十二节气、十二生肖、三十六计、棋琴书画、传统文学、中华诗词、中国戏剧、中国建筑、中药中医、民风民俗、地域文化、民间工艺、传统艺术、传统节日、餐饮美食、衣食住行、对联音乐、歌舞杂技、动物植物、文物古迹等等。
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神和内容。
中国传统文化的作用主要表现在以下方面：
1、挖掘、继承和发扬传统文化，对于我们慎终追远、铭记历史、传承中国优秀文化有深刻的历史意义和现实意义。比如老子的“天人合一”思想，孔子的“仁义礼智信”思想，“知行合一”的思想都是古代人民和先贤的经验和智慧的结晶，对于规范当代人的思想言行，促进社会进步、民族复兴都有巨大的实践意义。
2、学习和继承传统文化，增强民族自豪感、荣辱观、历史观。提高我们爱国主义、英雄主义精神都有很大推动作用。党和国家在社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中，都把思想道德文化建设作为重点，并提出弘扬祖国传统文化精华指示和指导，这正好符合社会之主义价值观。
传统文化有什么用？
文化是一种社会現象，它反映社会发展的一定历史阶段上的生产工具的进步，生产经验和人们的劳动枝能方面，在教育，科学，文学，艺术以及与之相适应的设施方面所达到的水平。(如|文体、传媒设施等)一句话，文化就是历史上一定的物质生产方式的基础上发生和发展的社会精神的总和。
中国民族传统文化所形成的生活，反映了我国各民族人民，历史的形成的生活方式，这种生活方式有其独特的、为各民族所共有的社会关系和亲属关系，同样有其继承过去的或者新产生的风俗、习惯、传统、礼仪和创造生活条件(住宅、衣服等)的方法。随着社会制度的发展和改变，我们的生活，我们的整个社会生活方式和私人生活方式也在发展。
我国是多民族国家既有国家的共同语言、共同文字、共同历史的主体文化，又有各民族自已的以不同语言为特征的文化。这些文化都是在几千年来，人民在创造物质文明的同时产生的。经过游牧文化，农耕文化发展到今天的新时代的科枝文化。
传统文化是新文化的摇篮，是产生新生文化的基础。通过传统的政治文化，军事文化，农耕文化，冶炼文化，文学艺术文化、吃文化，穿着文化等等，吸取其精华发杨光大。屈原的《离骚》，岳飞的《滿江红》和辛弃疾的爱国诗激励中华民族的爱国主义情怀;杜甫、李白的反映劳动人民的诗，让我们了解封建制度下的劳动人民的生活状况;火药、造纸、指南针、地震仪等的发明与我们今天的科枝的发展有着密切的联系。文化属于世界的，让中华民族文化照辉世界，为世界文化主流，让各国人民体验中国文化的魅力。
传统文化既然是社会一定历史发展阶段物质文明的反映，必然带有那个社会制度的痕迹。如果经历了封建主义，资本主义社会，其文化必然带有封建主义，资本主义的糟粕。负能量的文化否认劳动人民是社会物质文明的创造者，否定中华民族的扑素的自强自立勇往直前、团结奋进的黄河精神。宣扬虚无主义，封建主义的东西以使糟粕死恢复然。
我对文化的作用理解如下：
一、传承作用。文化是民族的血脉，文化的传承保证了民族生生不息，绵延不绝，历千载而不衰，经万古而长青。一部人类社会发展的历史，其实就是一部文化的传承史。
二、滋养作用。无论是物质文化还是精神文化，都是由历代先贤的心血凝结而成的，它所承载的精华无疑是后来者不可或缺的精神食粮。
三、启迪作用。启智而明理，传播而教化，这是文化所具有的特有功能。只有站在巨人的肩上，我们才能看到更远。
四、生发作用。文化是发展的，任何一种文化都有自己的基因，这是发生裂变的细胞，也是民族赖以生存的土壤。
我们最早接触文化这个词应该是学生时代，父母老师的谆谆教导就是要好好读书，将来做个有文化的人，那么这里的描述实际上就是认为，分数考的高，学历高就是有文化，书读得多，职位高，官做的大，就是有文化，就是文化人，说出的话就是文化语句。我不这么认为，文化应该说是一种精神，一种能量，一种资深的醇厚的修养。
什么是文化，从字面及百科里理解，文化这个词，英文叫culture，百度的解释是：“是非常广泛和最具人文意味的概念，简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称：即衣、冠、文、物、食、住、行等。给文化下一个准确或精确的定义，的确是一件非常困难的事情。对文化这个概念的解读，人类也一直众说不一。但东西方的辞书或百科中却有一个较为共同的解释和理解：文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。”
那么从人的角度是，什么是文化人？可以总结为：广泛的知识面和根植于内心的修养。易经里很早也有结论，彖传上讲：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”就词的释意来说，文就是“记录，表达和评述”，化就是“分析、理解和包容”。文化的特点是：有历史，有内容，有故事。文化又可以分为物质文化和精神文化。
我前面说了，有文化的人是有广泛的知识面和根植于内心的修养，有些东西是装不出来的。这是两个基本点，广泛的知识面就是指代的你的学历、学问成就。内心的修养是通过家族传承，家风影响，后期环境熏陶及文化知识的教育等等，前面可以人为达到，后面人为塑造不了
到此，以上就是小编对于传统文化对大众影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化对大众影响的2点解答对大家有用。