大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于反映传统文化的随笔古诗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍反映传统文化的随笔古诗的解答，让我们一起看看吧。
旧时艺人的书？
如果您想了解旧时艺人的书籍，以下是一些可能适合您的书籍推荐：
1.《旧时风物》：这是赵珩先生的一部传统文化随笔集，其中包含了旧时文人的文玩雅趣、案头清供、饮食游乐和已经消逝或即将消逝的传统礼俗、旧时玩意儿等。
2.《旧时书肆》：这本书由张伟主编，孙莺编。从晚清到民国的各种报纸上，刊登有大量回忆叙述以往种种的文章，由于作者是当时人，所写均为当时事。
3.《南京，这座千年名城何以成为“文学之都”》：这是程章灿教授的一本书，从千年流传的典故中，从文学历史的诉说中，解读南京的历史文脉，寻觅城市的文学之都的基因。
4.《坊友》：这是一本由学人、文士眼里的书坊、心中的坊友以及坊友自身的作为等角度选编的文章，其中包括了许多旧时艺人的故事和回忆。
希望以上书籍能够帮助您更深入地了解旧时艺人的文化和历史。
最应该传承的国学经典有哪些？
国学经典主要指以文言文为载体的古典典籍。说最应该传承的当是唐诗宋词古文观止，对提高文学表达鉴赏能力有奇效，有普世价值。四书五经有价值，没有普世价值。当代人无力传承。"三字经"限制了人的想象力。"鬼谷子"又放任泛滥了人的想象力。所谓奇谋就是欺负老实人，国人传承了厚黑学。就象足球国内赐的"挺棒"却不能竞技，一比就惨败。求真务实的科学精神被抛弃。放弃所谓国学，学点高数，物理，工业机械自动化，等西学更有意义。妄谈国学有罪。你让小孩∞负重？
谢谢邀请。一般来讲，应该是经，史，子，集的里面最有代表性，最经典的文章。另外还有具有文学价值的唐诗，宋词，元曲，明代的白话文。可参考清代<四库全书>或者请教专家。限于篇幅，就不在这里详细介绍了。
谢谢邀请！个人对“国学”知识的了解缘於寻求“明白”而自发的去有所接触，并没有系统的专门的学习过，所以，以我个人对“国学”知识的认识，它不存在“最应该学”的问题，而是最适合学的问题……个人认为，“国学”知识的内容本质上是为了“获得人的生活中妥善存在的应为”的关於生活内容认知、感受、思考等的各种不同角度、不同体系的总结、论述。但因为人的个体成长的阶段的不同，认知水平也不同，因此，“国学”中的内容也因人的具体状态的不同，适合学习的内容也应不同……个人认为，对於“国学”知识的学习，有被动灌输、引导自发、自主追求三种状态，这应根据一个人的身体、意识发展阶段的不同而采取不同的方式，也应有不同的内容，跨越阶段而超前学习，效果也不一定好，这是与个人的“悟性”有关的，只能顺其自然的引导……当然，如果只是“穿穿衣服、念念诗词”的国学知识学习，个人认为纯属胡闹……好了，个人水平有限，浅见仅供参考！
嗨嗨！
我喜欢国学。
诗词歌赋，琴棋书画。
经史子集，剑香茶花。
仅仅是喜欢，却是道不清，说不明。
只凭着几十岁的空暇，自己抽空学学。
是的，没有学过任何的……国学范畴的课程。
若问哪些国学应该被传承，我的回答应该十分"愤青"吧…偶尔看日剧（多年以前），看到普通的高中生，都会有"插花"课程，"茶艺"课程。不禁哑然--这不该是我们的传统文化吗？难不成，人家已经普及到高中课程了？？而我们的孩子们……莫说茶艺，插花，香道……这一类闻所未闻，就是书法，国画，也不是很清楚吧！（奥数英语才是那个年代的主攻）
大了以后，才认真的读了"弟子规""三字经"，方发现，许多典故，原来我早就记在脑子里。因为这上面都写了啊？！
尤其是《弟子规》……圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……
到此，以上就是小编对于反映传统文化的随笔古诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于反映传统文化的随笔古诗的2点解答对大家有用。