大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化的认识和收获的问题，于是小编就整理了1个相关介绍传统文化的认识和收获的解答，让我们一起看看吧。
怎样看待中国优秀传统文化的缺失？应采取什么对策？
一、怎样看待中国优秀传统文化的缺失？
我认为怎样看待中国优秀传统文化的缺失问题中缺失用词不当，应当改为怎样看待中国优秀传统文化的传承？或者改为怎样看待中国优秀传统文化教育的缺失？首先是中国优秀传统文化是客观存在的，而是在中国优秀传统文化的传承和教育上不到位，中国优秀传统文化要顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
习近平总书记说：中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。
面对源远流长、博大精深的中华文明，如何将其中的优秀传统文化传承好？
二、应采取什么对策？
习近平总书记指出：我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，在继承中发展，在发展中继承。结合新的实践和时代要求进行正确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务。
近代中国，国家积贫积弱，人民饱受磨难。为拯救国家和民族于水火，中国共产党勇敢担负起历史重任，最终赢得了民族独立和国家解放，并建立了新中国。长期革命斗争实践中形成的革命文化，凝聚着共产党人和革命群众的独特思想和精神风貌，既植根于中华优秀传统文化，又成为社会主义先进文化发展的直接来源。井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，都是对中华优秀传统文化的传承与升华。
一是从国家层面：要重视文化传承，加强文化教育，强化优秀传统文化氛围熏陶。同时大力发展生产力，提高我国综合国力文化与经济相交融，提高我国文化软实力和国际竞争力，从而保护发扬我国优秀传统文化，积极申请文化遗产保护，使其得到更好的保护和关注。
二是从政府层面：积极履行好组织社会主义文化建设职能。积极宣传中国优秀传统文化，制定宣传教育规划，分步实施，努力抓好落实。
三是从教育传承的个体层面。我们中华子孙更要担任起振兴中华博大精深源远流长的优秀文化的重任，不断继承传统推陈出新，注入时代精神与气息，使其更符合文化发展方向，将传统文化发展为为人民大众所喜闻乐见的大众文化，使其永葆活力!
天下熙熙皆为利来，世上攘攘都为利往！循序“孝悌忠信礼义廉耻”的话，现实生活中获利少;遵守“两个务必”的话，实际上很难行得通。且看历来高中低官商家族们，以及各阶层各式所谓的精英们，有多少遵循前贤近圣所教化倡导的呢？！可怕与可恶的是:你越遵循，越难得益！在泥沙俱下的经济洪流之中，你越不遵循，个人反倒易于获利。不然哪有那么多层出不穷的贪官污吏？不然哪有那么多屡禁不绝的奸商劣货？不然哪有那么多百变不法的欺诈横行？革命易破别人碗，要动自己千万难！！不管公与私，敢动各种“山头”么？敢算各阶层各种收支经济帐吗？敢适当处理“经济原罪”吗？实际上我们这么多年过来，连超时加班的问题都处理不好！更别提“入职即入保”的利国益民的养老法案的提及，很可能想都没人想到过！特别是在私企和建筑行业。“为人民服务”渐成口头禅，难以入心神。
到此，以上就是小编对于传统文化的认识和收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化的认识和收获的1点解答对大家有用。