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中华传统文化之我见,中华传统文化之我见1000字

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怎么理解中国传统的孝道?

百善孝为先

中华传统文化之我见,中华传统文化之我见1000字

孝道,是人间第一大道。

孝,是人之灵魂的根本。

孝,是人生命的本源。

孝,是做人之本。

孝,是一个人活着的价值。

孝,是一个人道德品质的最佳体现。

孝,是一个人过的幸福的根源。

孝,是一个人受人尊重的前提。

孝,是一个人获得成功的原动力。

关于孝道,苏辙说“慈孝之心,人皆有之。”有两段诗最能说明问题了,其一是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这让我们对孝不留遗憾;其二是“谁言寸草心,报得三春晖。”这让我们应以实际行动,报答父母的生育之情养育之恩。

说到“孝道”,这是每个人必尽的义务和责任;也是一个人为人处世之本。“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。早在孔孟时期出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。孔孟儒学认为“孝”是一切德行的根本是教化的源泉,进而指出“孝”是一切德行的起点,是一切德行的大经大本,是放之四海而皆准的根本法则。

百善孝为先,万福家是源,孝道感恩实乃贯穿每个人生命的组成部分和始终如一。俗话说“羊有跪乳之恩人有感恩之情”。一个人理应有感于父母的生育之情养育之恩,因为生命是一种幸运,生命更是一种奇迹。每一个弱小的生命,在茫茫宇宙中显得是那么微不足道,但却是天下父母赠予我们最宝贵的财富。在懵懂的季节里,很多事情我们还一无所知,是父母耐心的牵引依靠和安慰,让我们慢慢学会和懂得,而天下父母的付出却从来不求回报,可以说天下父母的精神,才是我们每个人一生中最真、最善、最美的的精神财富和一生受用不尽的家当。

夫孝德之本也,教之所由生也。所以,我们每个人不管从事什么职业和岗位,都离不开五个字,那就是“学、做、教、悟、得”。天下父母都有一种“望子成龙”、“望女成凤”的情结和心理,父母从我们的生命诞生之日起,就期盼着每个儿女一生的精彩,并为我们忙碌和操劳。那是一种乐意的奉献和伟大的自觉,更是千万条爱河汇成的恩情之海。父母的关爱带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。那么,反过来我们孝敬父母就是一种亲情和浓浓的爱,是一种美德和维系家庭社会和谐的音符,更是天下所有子女理应遵循的道德规范。

饮水思源,知恩图报。小孝父母,大孝国家,这就是忠孝双全,大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。孝是中华民族的传统美德。这是中华民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,无异于行尸走肉,更何谈顶天立地,闯出一番天地。

“孝道”,有大孝与小孝之别!

大孝者,敬畏天地;敬爱自然。天地、自然、万物(包括我们人类)本是一体,从“玄学”来讲,就是“天地人或天地物”三才之象。

“孝”:“老”字头。老字头写法在甲骨文、金文里是两个重叠的❌,有禁止、不能破坏意!“老”字本意是不能用匕首类的铁器去破坏土地,否则人类就会衰老;同理,“孝”字的本意就是破坏了土地的孩子是之为不孝!再触类旁通出“教”字,即以“文”载道,教育孩子们不要破坏土地(自然环境平衡),此之为“教”。。。

传说当年“黄帝”统一了中原,为“教化”众生,令“仓颉”造字。仓颉乃“通天彻地”的神人,经他发明创造出来的文字令“鬼神”都惧怕。中国早期文字(象形、会意字)都有天地宇宙自然奥秘贯穿其理,令那些“不孝”之鬼神(人)忏悔哭泣,故而有了“仓颉造字,鬼神皆泣”的说法!

小孝者则是我们平常说的后辈对长辈的敬爱、孝道;长辈要对晚辈体恤、慈爱心怀仁爱悌怜。不知从何时起,“孝道”从“孝悌”的本意变成了“孝顺”!虽一字之差,意却千里矣。孝悌,是指后辈要对长辈尽孝,而长辈要对晚辈有慈有悌有爱之心,这是双向性。因为天下也有不是的父母,即或少,也不能让错误这个黑锅全部背在后辈的身上;孝顺,就是无论什么情况,晚辈们都要无条件的尽孝,因为需要“顺”嘛!这就使原来的双向责任性变成了单向责任性;这也使原本的“孝道”变了味道,甚至于精华变成了糟糠。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;骆得草而从众,蚁得食而寻群。。。中华文明的“孝道”是孝悌之道而不是孝顺之途!


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