大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于哪些传统文化不能丢掉孩子的问题，于是小编就整理了3个相关介绍哪些传统文化不能丢掉孩子的解答，让我们一起看看吧。
中国传统文化会消失吗？
在这里我可以肯定的说中国传统文化永远不会丢失。中国有几千年的华夏文明，产生了浩瀚无垠的传统文化，它们经过一代一代人的整合，形成了人们的共同财富。
1. 中国的传统生活习惯不改变，文化就不会改变；
2. 中国的影响力越大，中国的文化优势越明显，传统文化的优势同样很明显，怎么会消失？
3. 传统文化的保护和传承现在有了一些保护和发展，中国不会消失吧！
4. 中国的人口占世界近1/5，这个巨大的优势也是有用的。
中国的传统文化包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。它们以儒道互补为内核，兼有墨家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态。
历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识，例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类，对人们的日常生活起到了至关重要的作用。
中国的文化博大精深源远流长，我们应该继承和发扬非遗文化？
1、中华优秀传统文化博大精深、源远流长。中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。新时代必须推动中华优秀传统文化创造性转来化、创新性发展，不断增强中华文化的影响力和吸引力，创造中华文化新的辉煌。
2、文化是一个国家、一个民族的灵自魂，文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化博大精深、源远流长，是中华民族不断发展壮大的精神命脉，是我们最深厚的百文化软实力，是中国特色社会主义植根的沃土，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
3、中华优度秀传统文化积淀着中华民族问最深层次的精神追求，呈现着中华民族最深刻的精神印记，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，激发了中华民族强大的民族生命力、凝聚力和创造力，推动着中华民族的不断向前发展。
4、优秀传统文化是一个国家、一个民族传承答和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。
5、应该坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范，从中华民族的辉煌历史和国家发展的伟大成就中汲取精神力量，更加自觉地用中华优秀传统文化滋养中国特色社会主义实践。
为什么易中天认为《三字经》《子弟规》是毒药，绝不让小孩读？
（原创）
《三字经》《弟子规》是前辈先贤留下来的经典之作，有着中华民族优秀的传统文化，也是对五千年文明历史的高度概括。这两部作品在各个时代都是广为流传，是儿童入学的启蒙读物和首选教材。琅琅上口，通俗易懂，令小孩受益匪浅。
巜三字经》《弟子规》对于让小孩树立正确的人生价值观，让小孩懂得感恩有着良好的道德品质，增强小孩热爱祖国的情怀，有着潜移默化的影响。能开启儿童心灵的智慧，促进儿童从小的励志向上。
任何一种思想文化，无论哪一本经典著作，受时代和历史的影响，都不可能做到十分完美，总还有美中不足。这两本儿童读物同样如此，其中的内容也存在有糟粕的一面，对小孩心理的影响也同时存在。这就在于家长和教师对内容的扬长避短，给予孩子的正确引导。
谢谢邀请！《三字经》《子弟规》都是我国传统文化，学术贡献不可估量。《三字经》概括介绍了我国的文化历史，《子弟规》讲了诸多做人道理。是旧时代小孩子启蒙教育的必读教材，对小孩子今后的成长，有着重要的作用，就是对成人的教育，也非常有益。
易中天先生认为《三字经》《子弟规》是毒药，绝不让小孩读，这话似乎说得太绝对了吧！比如：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这些内容都是劝人学习的，这有什么毒？又如：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。”这些内容都是介绍我国历史的，对小孩子学习历史文化有一定的作用。
现在的教材里，确实没有《三字经》《子弟规》的原文，可是对于这里面提到的一些内容，教材里是有的，如“孟母三迁”的故事，“头悬梁，锥刺股”的故事，这类传统内容，多年被选入中小学教材。
《三字经》《子弟规》等传统文化，里面当然有不利于青少年成长的东西，但也不可能绝对不让小孩子读，不作教材，可以作为课外读物，读的时候，老师、家长要作些必要的指导，去其糟粕，取其精华，吸收好的营养。
我国的传统文化，不仅要继承，而且还要发扬光大。
到此，以上就是小编对于哪些传统文化不能丢掉孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于哪些传统文化不能丢掉孩子的3点解答对大家有用。