大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于保护传统文化儿童画画的问题，于是小编就整理了4个相关介绍保护传统文化儿童画画的解答，让我们一起看看吧。
中国有哪些传统易学的绘画？
中国传统易学的绘画是纹画。
传统纹样是我国独有的艺术产物，现在也是存在于各种的器物家具精品雕刻之上，受到了很多喜欢艺术的人们喜爱。人们身上的纹身画纹也是参考了古时纹画图案。
古代纹画可以追溯到商周时代。原先是图腾標志，后来画在脸上身上是为了吓跑敌人，再后来是作为刑罚（墨刑），刺在脸上，以便让别人知道你是犯人，以后逐步演变到时尚。
中国传统绘画文化应如何继承与发展？
当今欣赏书画不看你有多创新要看你入古有多深。所以传承中国美术文化是中国人当下的重要的教育意义。只有先传承再求发展。
先列个提纲 1、传统美术文化的意义。
2、为什么要继承传统美术文化。
3、如何继承传统美术文化。【列举古人学艺的事例】
4、继承传统美术文化的重要意义。【结合国情国教】
5、为什么要发展传统美术文化。
6、如何发展传统美术文化。【结合时代需求】
7、统领全文。
中国的传统绘画是颇讲究哪个形式？
中国画讲究的是气韵、格调，气韵格调即画面形象的精神气质，也就是东晋人物画家顾恺之称为的“神”。画面形象的精神气质要生动活泼、活灵活现、鲜明突出、形神兼备。这种超自然的精神氛围比单纯的造型艺术多了形而上的精神追求和文化内涵。
儿童应该学习传统美术还是创意美术？有哪些好的建议？
你好，亲，很开心回答你的问题
自己从事少儿美术教育八年，所以能给你一些中肯的建议
个人拙见，三岁的小盆友，应该学习创意美术，为什么？
传统美术，无非是素描，水粉，速写的学习
但是我不建议低龄段的小盆友，过早地接触正规，系统的美术培训，为什么？
比如说对于学习素描，至少九岁的小盆友才能学懂，因为素描是理性科学的美术学科，素描中的空间，透视，比例，结构，低龄段的小盆友是理解不了的
连七八岁的小盆友学习素描都稍微有些吃力，何况三岁的小盆友？
如果你给你六七岁的小盆友报素描班，孩子学得一头雾水，一脸懵逼，不仅会抹杀孩子的想象力，而且孩子学着也没什么成就感，甚至会对绘画产生抗拒，厌恶的反感心理
创意美术课程，趣味性很强，符合小盆友的天性。
创意美术课程，种类丰富多彩，包括儿童画，综合材料创意绘画，油画，创意手工课，刮画课，线描课
无论从孩子的角度还是大人角度来选择，都不应该绝对的去做片面的判断，不宜单纯的去学传统美术或者单独的去学创意美术，他们本来就是一个系统，美育的目标是一致的，而儿童的世界观是纯真的，他们的能力也不能完全理解传统，更不能达到大家共识的创意标准，他们的创作是出其不意的，而这种奇特就是没按成人作品中的构图，比例等规格来展现，他们也达不到那样的意识，所以就凸显了纯真稚嫩的个性，儿童还是学习知识本领的开始阶段，他们在成长过程中的不断拓展知识面，所以不要绝对的将传统与创意分离，不管你所说的传统指的是中国古画的传统方法，还是后来发展的其他画法技能基础，都需要互相结合起来学习，不管是教育部的课程还是培训机构的课程都是基础与创意结合起来训练的，每个学龄阶段所学知识都是有所递进的！所以建议根据年龄来学习适合孩子自己的课程！多欣赏作品，见多自然识广，创意就自然萌出！
谢邀！儿童应该学传统美术还是创意美术这个问题问的好。首先咱们来了解一下什么是传统美术，简单的说在少儿美术课程设置中涉及到简笔画、少儿素描、色彩及常规临摹为传统美术，其实也并不统一精确。随着社会的发展传统的美术教学已经不能满足现在孩子们的需求，美术材料琳琅满目而且不断的推陈出新使得美术教学趋于创意化多元化，孩子们每天接触到的智能手机、电视、玩具等均改变了去过的审美标准。所以建议幼儿园到三年级尽量以创意美术为主，开拓孩子们的思维及创造力。四年级后开始逐渐把传统美术和创意美术结合起来学习！
传统美术是指国画么？我自己小孩四年级，自己教，少量线描，素描课程，部分色彩课程，部分创作课程。目前全国一等奖一个，四川省一等奖一个，市级区级美术比赛一等奖若干。
到此，以上就是小编对于保护传统文化儿童画画的问题就介绍到这了，希望介绍关于保护传统文化儿童画画的4点解答对大家有用。