本文目录一览：
- 1、如何看待中国传统文化在当今小学教育中缺失的问题?
- 2、当前中国传统文化教育存在哪些问题?
- 3、为什么当代大学生传统文化教育缺失?
- 4、谈新课标下的语文教学如何渗透传统文化
- 5、中国传统文化的发展现状如何
- 6、中华传统文化的传承现状如何?
如何看待中国传统文化在当今小学教育中缺失的问题?
三是在习惯方面，这涉及了中国传统人文的社会组织形式。在这方面，中国古代社会是以家为组织单位的，一切的风俗习惯都是以家为中心展开的。到如今，家庭观念还是中国人观念中的最重要的一部分。
但是，有些学校在文化技能技艺传承当中，重技艺、轻灵魂，导致技艺技能不能升华到精气神，形成不了文化基因、文化底色。二是“分段传承”与“贯通传承”的统筹安排问题。优秀传统文化进课程教学贯穿于启蒙教育到继续教育各学段。
教知识不教方法，教知识不教做人。现代教育几乎把所有的时间都花在知识教育上，而实践教育、道德品质教育等缺失严重或几乎没有，时间几乎完全被知识教育侵占，浪费了不少人的青春。
国人对待中国传统文化的现状 民族文化是中国数千年沉淀下来的精华。在经济社会迅速发展的今天，我们在不断吸收和引进外来文化，外来文化充斥着我国的各个角落。
导致了有部分学生对于我国的传统文化不是很了解，并且对中华优秀传统文化的情感淡薄。这也是教育需要解决的问题。
中国的教育体系一直在创新。有时创新的方向是好的，有时创新的方向是矫枉过正或带来新的问题，但总体而言，创新一直在进行，并没有停止。再者欠缺是与语言和文化是密不可分的。
当前中国传统文化教育存在哪些问题?
“精神传承”与“技艺传承”的脱节问题：优秀传统文化进课程教学，文化精神传承是内核、灵魂，文化技艺传承是载体、血肉。
第二，当代文化全球化的横向传播方式使传统文化的纵向代际传承发展遭遇困境。民族历史中形成的传统文化，其传承的主要方式是代际的模仿与创新，师徒间的口口相传、一招一式体现着传统文化的独特魅力，也蕴含着传统美德。
教知识不教方法，教知识不教做人。现代教育几乎把所有的时间都花在知识教育上，而实践教育、道德品质教育等缺失严重或几乎没有，时间几乎完全被知识教育侵占，浪费了不少人的青春。
传统习俗逐渐消失 随着年轻人的生活方式和价值观念的变化，许多传统文化和习俗逐渐消失。例如，「断亲」是一种独特的中国传统文化现象，越来越多的年轻人选择断绝与父母的关系。
当前我国优秀传统文化教育的现状还不令人满意，仍存在一些突出问题：一是重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象比较普遍。
道德教育传统现代化的几个问题是：相似的内容以雷同的方式重复过多、回避当前社会生活中存在的尖锐矛盾、把教育当成说教、教育内涵与教育形式脱节、抛弃了传统又尚未引入科学。
为什么当代大学生传统文化教育缺失?
1、当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真正的友谊，进行的情感交流。
2、教育体系的变化：传统文化的传承离不开教育系统的支持与推广。但是，在现代化和工业化的影响下，教育体系趋向功利化，注重培养学生的实用能力，而缺乏对传统文化的重视和传承。
3、一是传统文化传承功能失调，西方文化甚嚣尘上。
4、教育体系的改变：教育体制的改变也对传统文化的传承产生了影响。一些教育机构强调课程的实用性，忽略了传统文化的教育和传承，这也导致年轻人在接受教育时对传统文化的了解减少。
5、文化习惯，也以西人习惯为尊。毕竟学好传统文化进不了外企，进不了外企就拿不了高工资，拿不了高工资就买不起房，买不起房就结不了婚，结不了婚就完成不了繁衍自己子孙这一大业。
谈新课标下的语文教学如何渗透传统文化
1、首先，要求语文教师要有丰富的传统文化储备，渊博的知识，广泛的社会阅历。
2、以传统文化为基础丰富教学内容 在对大学语文课程进行教学内容设计时，一定要充分融合传统文化，并且要有针对性的对教材进行筛选。
3、引导学生用充满诗意的眼光和饱满的激情去欣赏自然，品味万物，正是语文教学中渗透传统文化的一个途径。这类课文的教学，可借助多媒体丰富其内涵，帮助学生更好地去感受。
4、挖掘地方文化资源，传承传统文化 语文教学不仅在课内，也在课外。丰富的地方文化资源时语文教学开发利用的宝藏。
中国传统文化的发展现状如何
1、经济：传统文化习俗在国内外都有非常高的知名度和市场吸引力，例如中国结、剪纸、糖画、剪彩舞龙舞狮等，都是中国文化精品的代表。
2、第一，当代文化的现代话语表述使传统文化的古典话语传承发展遭遇困境。文化现代化的重要表征是话语的现代化。
3、当代中国文化之间存在割裂现象，传承与弘扬方式较为单一当前，全球经济、文化交融发展，外来文化的影响已经渗透到人们生活的各个方面，这对我国传统文化形成了强烈的冲击。
4、中国传统文化的发展概况及规律中国传统文化是指产生于过去，影响到现在，并将留存于未来的历史文化，是业已积淀为人们的普遍心理，潜植于人们的思想观念、思维方式和价值取向之中，成为中华民族共同的、具有稳定特质的文化。
5、传统文化一只都被关注，而且一直都被重视。我觉得现在的年轻人更应该关注传统文化，让传统文化一直流传下去。中国历史传统文化，经过五千年的时间长河的积累沉淀，已经是非常之多了。
中华传统文化的传承现状如何?
1、经济：传统文化习俗在国内外都有非常高的知名度和市场吸引力，例如中国结、剪纸、糖画、剪彩舞龙舞狮等，都是中国文化精品的代表。
2、春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，在每年的正月十五，这一天人们会、吃元宵，猜灯谜。还会到公园里观礼。
3、当代中国文化之间存在割裂现象，传承与弘扬方式较为单一当前，全球经济、文化交融发展，外来文化的影响已经渗透到人们生活的各个方面，这对我国传统文化形成了强烈的冲击。
4、三是传承与弘扬创新能力相对较弱，活化利用水平有待提高。对中华优秀传统文化的有效利用不足，深度开发利用不够。有的地方对传统文化元素挖掘不够，无法有效地和文化产业对接等。
5、仍然有一批人在为此做出努力在现在的社会，有这样的一些人，他们为了传承和发扬中国传统文化，他们不断的在往上发力发声，希望让更多的人看到传统文化的魅力和精华所在。
6、对于中国自身的传统文化，国人应该要用一种衡量的态度去对待。