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中华传统文化讲座大课堂,中华传统文化讲座大课堂心得体会

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传统文化基础知识讲座怎么做?

尊敬得各位老师,亲爱得同学们,大家下午好!

中华传统文化讲座大课堂,中华传统文化讲座大课堂心得体会

今天我很荣幸来给大家讲解中国传统文化得相关内容。在古圣先贤面前,我只就是小小学生,德未修,感未至,不当之处还恳请各位同学批评指正,同时也希望大家多多配合、多多支持,感恩您们!(鞠躬)其实今天我只就是把古人得思想与今人对古人思想得理解与大家做个分享,根本谈不上就是什么讲座!

相传,舜就是传说中得帝王。她得父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死她。让舜修补谷仓顶时,从谷仓下纵火,舜手拿两个斗笠跳下跑了;让舜挖井时,瞽叟与象却下土填井,舜挖地道逃脱.事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟关爱.她得孝行感动了上天。舜在历山耕种,大象替她耕地,鸟代她锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事得才干,把两个女儿娥皇与女英嫁给她做媳妇;经过多年观察与考验,选定舜做她得继承人。舜登天子位后,去瞧望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。

传统文化大讲堂讲什么好?

还是讲三百千(三字经、百家姓、千字文的简称)为好,里面不但包括了常用字,还有很多典故和为人处事的劝诫。

进一步,可以讲四书五经(四书--中庸、大学、论语、孟子;五经---仪礼、易经、尚书、诗经、春秋;进而十三经)的内容。旨在以“爱”达“和”,实现真正的人生幸福、家庭美好与社会和谐

听了弘扬中华民族优秀传统文化讲座对教育孩子有怎样的想法?

1.读经典让孩子从小饱读诗书,扎下深厚的人文根基,拥有良好的文化教养,学会做一个正人君子,具备中国文化心灵;

2.立梦想让孩子从小树立伟大、美好、无私的梦想,活在梦想的轨道中!有梦想的孩子,永远充满生机和活力;

3.学演说让孩子从小学会演说,站上舞台,说出自己的梦想!会演说的孩子比不会演说的孩子自信100倍!

教师怎样传承优秀传统文化?

开设传统文化大课堂,加强基本人文知识训练

语文教师可以根据自己的特长,利用学校的大课堂开设传统文学讲座,内容包括诗词曲赋鉴赏、儒家经典赏析,中国古文化、中华传统美德、中国民风民俗研究等。同时以中华民族传统文化为基础,对学生进行基础知识训练,如书法、国画、作文、诵读、文学鉴赏、人物评传、文学常识等,将情感熏陶和审美情趣培养结合起来,将人格培养和社会责任结合起来,将理论和实践结合起来。

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