大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化功能弱化的原因的问题，于是小编就整理了4个相关介绍传统文化功能弱化的原因的解答，让我们一起看看吧。
为什么中国传统文化的影响力越来越弱？
中国传统文化的影响力越来越弱，主要是因为以下几个方面的原因：
一是多元文化渗透的结果。
信息传递的加快，开放程度的扩大，人们可以接受到多方面的文化，而不是单一传统文化。
二是教育学习的缺失。
近年来，社会对传统文化的学习教育有所缺乏，导致影响力缩小。
传统文化流失问题的对策？
面对传统文化不受重视或流失的局面之下，社会应当积极的开展有关传统文化的活动，让公民积极踊跃的参加，例如，一些诗歌朗诵或者知识竞赛，这些有关传统文化的活动，让公民踊跃的参加，最好设立奖项，这样一来不仅能够调动公民的积极性同时也能够活跃中国的传统文化的发扬，在社会的大力扶持之下，我国的传统文化一定会如万花筒般百花齐放，争相斗艳国家可以通过教育的途径，使人们对传统文化更加的重视，可以在学生群体中大力的开展关于传统文化的教育这样对于防止传统文化的流失和弘扬，中国文化有着举足轻重的作用。
流失，流失的原因，从人为破坏的方面看，是100年来对传统文化的批判和毁坏，其中有两次大规模的时期，第一次是五四时代的新文化运动，一大批知识分子寻求救亡图存之路，主张学习西方文化，批判中国传统文化。
中国传统民俗文化 主要包括 物质方面 比如 文化遗产 和非物质方面如传统节日 传统文化等。
现代化浪潮 冲击 包括首先在国际上 如 外国恶意注册 抢夺中国传统节日 文化 和西方价值观冲击如西方节日和西方文化普及等 其次在国内 如中国传统民俗文化边缘化 和缺乏国际竞争力以及民族文化自觉和自信心不足。
研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的和意义？
研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的:
我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。
随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多人来说， 对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对传统文化反应冷淡，相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不引起思考。 通过探寻,力图在生活中全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养。
意义：
通过对我国传统民风民俗的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发学生的爱国主义情感。
传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育。在当前文化缺失、物欲横流的大环境下，有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
作为艺术爱好者，你认为当代国画缺乏文化底蕴的根本原因在于哪里？
不能扎扎实实地积累传统文化知识，不能扎扎实实地学习哲学思想，不能扎扎实实几十年如一日地提炼自己的表现能力，艺术是一条孤独艰苦的修炼之路，做不到这些，就不会成为真正的艺术家。孟子曰：五百年其间必有名世者。
大韆世界，短暂人生，人們為了快樂，為了生存，在各行各業都有自己喜愛的選擇。藝術圈便是許多選擇當中之一項。
當下一部分藝術愛好者，在做學問方面存在僥幸，心不靜，不踏實，急於求成，過於浮躁，夢想一夜成名。然而，現實是血淋淋的殘酷，愛憎分明，沒有捷徑可尋。
真正在藝術領域有成就，有大作為者，都是付出了苦難才有甘甜，冰凍三尺，非一日之寒。他們朝乾夕惕，映雪讀書，孜孜不倦，將勤補拙，博采衆長，功成名立。
追名逐利，自賣自誇，溜鬚拍馬，自欺欺人，是當前藝術界存在的一種弊病，一種醜陋。
一些人，缺少良知，違背做人之准則，金錢至上，利慾薰心。道德失去平衡，良心霉臭噁心。
之前，絕大多數的老師育人是用心，不奢求，衹奉獻，真真實實教授後輩，不虛不假，不圖利益。喊一聲師父如叫一聲爹娘，親如一家人。
如今，一部分的老師育人是用錢，良心喪失，金錢利益至上，有錢好説話，無錢心拔涼。高研班、速成班等等，各式各樣撈錢的班遍地開花，一個字：錢，倆個字：撈錢，真真實實的克隆了一大批一個模式出來的學藝術的家們……
時代應該前進與進步，而非裹足不前而無創意、創新。
到此，以上就是小编对于传统文化功能弱化的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化功能弱化的原因的4点解答对大家有用。