大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化课程微课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍传统文化课程微课的解答，让我们一起看看吧。
微课《趣说对联》教学设计？
【知识与能力】掌握对联的基本特点，尝试拟写对联。
龙宝名师课堂怎么样？
龙宝名师课堂师资力量雄厚，内容丰富多彩，是一款非常好用的教育类APP。
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想系统学习古籍有哪些书可以推荐？
题主说的“古籍”含义有点模糊，如果说的是经史文学，那么自然要从诸子百家读起，如果古文底子好，可以读古人的注疏，如果读文言有难度，可以看当代学者的译注，上海古籍出版社有十三经译注，中华书局也有各家的评译。其次，前四史是要读的，再往后就是诗词文赋小说，可以依据个人兴趣选择阅读。
如果题主想学文献学，那么推荐程千帆先生的《校雠广义》，一共分版本、目录、校勘、典藏四本，内容系统、详尽，适合入门。同时，古典文献所涉及到的其他学科也要有所了解，如音韵文字训诂。音韵学推荐唐作藩的《音韵学教程》加《广韵》，不过这个学科要深入最好有老师带。文字学推荐裘锡圭的《文字学概要》加《说文解字》。训诂学推荐郭在贻的《训诂学》。还可以参照各种高校相关专业的教材。在领略文献学的全貌后，同样可以挑感兴趣的部分深入。
也许很简单的。参看金克木先生的文集“书读完了”。个人认为，比民国时期的大部分学者的推荐书单，更有说服力。
据金先生解释这书名，来自民国初大概二十年代，夏曾祐（好像是）遇到刚回国不久的陈寅恪先生，说：“还是你好，懂外国文，我老了，书都读完了，没得读了”……据说二十多年后，陈先生转述这故事时说：“我明白了，书是真能读完的”（大意）。
不过，据我自己理解金先生的文章意思，起码传统文化中的书和经，不能够在十二、三岁前背诵完，牢牢记住，那这辈子没希望了。
古籍种类繁多，表现在：（1）中国历史漫长，不同历史时期，文体不一；（2）内容涉及繁杂，天文地理、历史记述以及世间各行各业都有。在想选择阅读古籍之前，先想好要选择哪一门类的书籍，然后查询目录书，不过必须要有古文功底。所以，非常值得推荐的古籍，以目录学的古籍为先，从这类书当中，我们可以选择自己感兴趣的门类当中的书籍来进行阅读。最庞大的目录书，莫过于《四库全书总目》，是现有最大的一部传统目录书，也是我国古代最大的官修的图书目录。另外还有《四库全书总目提要》，就是对誊录入库的3400余种图书（著录书）和抄存卷目的6700余种图书（存目书）全部写出提要，这样当我们找到某一本书的时候，对书的内容也能立即有个大致了解。另外，还有一些名人认为为人修学必须阅读的古籍，如清代张之洞的《书目答问》、梁启超的《国学入门书要目及其读法》，都可以作为指导。
学习古典，目录学其实非常基础。
到此，以上就是小编对于传统文化课程微课的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化课程微课的3点解答对大家有用。