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本文目录一览:
- 1、为什么说美国贫困问题是它的社会问题?
- 2、介绍一下秦汉文化空前繁荣的原因
- 3、《教育哲学》的论述题
为什么说美国贫困问题是它的社会问题?
美国是一个富裕与贫穷,竞争与垄断并存的社会是因为美国的自由任主义政策、贫富悬殊大资本家进行盲目和无限制的生产、导致无序竞争。作为当今世界上唯一的超级大国,美国具有高度发达的现代市场经济,其劳动生产率、国内生产总值和对外贸易额均居世界首位。
美国贫困问题的现状:悲观与乐观 贫困是一种多元性、综合性社会现象,它具有多种表现形式。收入贫困是现代贫困最重要的概念和最主要的表现形式。1美国一般以处于官方规定的贫困线以下的人口占总人口的比例来衡量贫困规模。贫困线由家庭规模和家庭总收入这两个因素来确定,并且每年都要重新测算、核定。
美国社会问题主要包括:经济不平等与贫困问题 美国存在严重的经济不平等现象。贫富差距日益扩大,许多地区的社会底层人群生活在贫困线以下,缺乏基本的生活保障。经济不平等引发的贫困问题,不仅影响了这些人群的生活质量,也对社会的稳定和持续发展带来了负面影响。
在美国,贫困等社会问题的存在,不是偶然的,也不是由个人造成的,而是由制度设计所造成的。美国的贫富文化问题,不仅是一个社会问题,更是一个制度问题。这一点,美国社会学家马修·戴斯蒙德在其新书《由美国造成的贫困》中提出了很多观点。
社会保障体系不完善:美国的社会保障体系虽然相对完善,但是对于穷人来说,福利补贴往往不足以维持生计。美国贫困人口应对措施 为了解决美国的贫困问题,政府和社会各界采取了很多措施。
美国贫困现状与定义1 现状分析:美国贫困问题依旧存在,贫困家庭的经济压力不容忽视。2 定义探讨:贫困被定义为个人或家庭收入低于联邦贫困线,衡量方法包括联邦贫困线的计算和自我充足的家庭经济标准。3 线索演变:贫困线标准的设定与时代变迁紧密相关,反映了社会经济环境的变迁。
介绍一下秦汉文化空前繁荣的原因
民族交流的增多也有利于文化的进步。外来文明的传入也促进了秦汉文化的发展。
秦汉时期文化昌盛的原因:①社会稳定:秦统一,汉强盛,政治稳定,大一统局面形成。与欧洲相比,中国封建制度早于西方千年,制度先进。②经济发展:农业、手工业、商业发展,经济繁荣。③民族关系:民族融合促进了文化的交融与丰富 ④中外交流:实行对外开放格局,开辟丝绸之路和海上丝绸之路,中外交流频繁。
秦汉时期,是我国古代文化大发展的时期。这一发展是对先秦文化成就的总结和升华,又为此后二千多年的封建文化的发展奠定了基础。
《教育哲学》的论述题
1、实际上,要素主义的教育理论不是某一种哲学理论在教育问题上的表述,也不是一种对教育的简单思辨型的阐述。其追求是:教育质量和社会文化发展。其口号是:要普及教育,注重社会文化的传递和理智的训练,对学生高标准、严要求。在这个基础上要素主义教育者们确定了一套有自己特色的课程教学体系。
2、从教育哲学的角度来看,教育是一种旨在促进人的全面发展和自我实现的活动。它不仅仅是知识的传授,更关注的是人的内在需求和情感体验,以及如何培养学生的独立思考能力、创新精神和社会责任感。首先,教育的本质是人的全面发展。这不仅包括知识、技能和认知能力的发展,还包括情感、态度和价值观的发展。
3、石中英教授的《教育哲学》一书从发展史的角度探讨了教育在人的生存、发展中的意义,着重关注了人的自由、理智、权利的发展和教育的职能与价值,体现了教育的人文主义关怀。
4、教育哲学的内涵与意义是什么 历史发展:古今中外的圣贤对人生的看法和做法,指出他们的生命智慧以及生活艺术,在内在含义部分。人生的意义:人性以及人生的各种际遇,人面对着自己的生命时,如何给它定位,又如何使自己与生命调和,而开展出有意义有价值的人生。
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