大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化虚实篇情景默写的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统文化虚实篇情景默写的解答，让我们一起看看吧。
京剧虚实结合的表演方式？
京剧的程式化和虚拟化的表现方法，源于昆、弋等传统戏和地方戏。但京剧由于表现的生活面更宽，塑造的人物形象更为复杂多样，加之它的概括性更高，因而对于表演程式的要求更严格更全面，在表演上更趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超脱于舞台的时空间限制，具有更为突出的虚拟性，以达到以形传神、神形兼备的艺术境界。
华侨大学校徽？
华侨大学的校徽代表华侨大学和其树人的性质。整个标识既有中国传统文化的虚实关系，又具当代文化审美的简洁、大气，寓意明确，亲和力强，具有强烈的视觉冲击和识别性。新版华侨大学校徽的启用，是全面推广学校视觉形象系统的重要一步，有助于提升学校形象的感染力和传播力，对内增强师生员工的认同感，对外 更好地 向社会传达学校的理念和文化， 树立华侨大学的品牌形象 。
校徽为徽章形式，标志中心是繁体的“华大”字、将其变成一颗树的形状，代表华侨大学和其树人的性质。“华大”字下面的三条弧线代表海洋，象征着海内外，说明华侨大学面向海内外华侨华人，充分体现了我校的基本特征。图标中的“1960”代表华侨大学创办于1960年。整个标志体现了树人之宗旨的华侨大学正不断地为各地输送各种优秀人才，像一颗茁壮成长的长青树屹立于大地之间、华侨之间。本标志具有强烈的视觉冲击和识别性。
该标识中心图案取材于中文繁体“華”字意象，构成球状经纬线，演绎成一个旋转的地球，寓意华侨大学“面向海外、面向港澳台、面向国家社会经济发展”的办学方针和在变化的世界中谋发展的信念；典雅大方的中国红，是吉祥与活力的象征，作为校徽主色调，象征华侨大学将以无与伦比的信心和热情，把博大精深的中华文化，涵养于莘莘学子心中，传播到五洲百国之域，为中华民族的伟大复兴和世界和平做出应有的贡献
到此，以上就是小编对于传统文化虚实篇情景默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化虚实篇情景默写的2点解答对大家有用。