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英山县哪个镇有老街文化馆,英山县哪个镇有老街文化馆的

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到底是中文系培养出作家,还是潜在的作家恰好选择了中文系而这些潜在作家的成功仅仅是因为个人的天赋热情?

[原创]优秀的作家应具备创作能力、生活积累和个人天赋。创作能力可以从大学中文系找到门径,生活积累必须靠亲身经历,而天赋异禀是与生俱来的。我国当代人的文化程度普遍提高,中文系出几个作家十分正常,但大部分作家都是取得一定成果,到文学艺术院校学习充电,提高完善创作技巧,使作品更臻成熟。那种学了中文系想以文学创作安身立命,不切合实际。我见过大学中文系毕业写了两篇小文,被地方首长任命为作协主席好不搞笑,而本人自不量力到处炫耀,让别人都替他难为情。

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中文系提供文学艺术的理论认识,对指导创作有一定作用,这对赋有潜在文学文艺与创作热情l的人更有帮助。

单凭中文系,没有社会生活实践生活认识和感悟,没有写作实践技巧的练习与经验,就与作家无缘,否则全国大学中文系的学生,都可成为作家。反之,沒有一定的文化水平与写作练习经验,光有创作热情,甚至还具备一定社会阅历与生活体验,仍然不能成为作家。

中文系基本上不培养作家。

中文系培养的主要是:研究中文的学者、教授中文的教师、能一般性熟练且较正确写出各类应用文或论说文或纪实性丶新闻性等作品的人。可能在每届中文系毕业生中会分别有百分之一、二、三的人成为作家或记者或领导秘书等等。

成为作家的必须条件:

一、热爱写作,长期坚持写,这是能否成功之源;

二、有自己熟悉和深入的生活,这是创作之源,即生活是创作的源泉,人民是作家的母亲。

三、多读经典、多思考人生、多关注社会,有爱人之心、有社会责任感并在作品中艺术表达。

除此之外,读不读中文系均不是成为作家的必要条件。

中文系很少出优秀的作家,个人认为有以下原因:

一、中文系的课程目标并非培养作家。文学史的学习只是用来了解中外历代作家作品,考试时只要了解得多记得准就会及格。和文学理论也无助于构思和创作,反而泯灭了写作的冲动。教写作课的老师也缺乏写作实践,少有经验分享。

二、生源缺少写作的灵性,少可造之才。中文系的录取是看综合分数的,看高考总分。有的学生写作能力并不突出却进了中文系。

三、非凡的阅历。文学作品是形象的哲学,人的丰富的阅历和极端的体验是作家认识世界的主要路径,中文系的学生未必具备这些。

四、作家是特殊人才,写作是特别能力,只有少数人具备这种能力。作家头脑里会上演一部完整的虚构的故事,众多的人物,不同的场景,深刻的思考,都在脑海里浮现,很少有人能冥想到如此地步。

五、独特的语言风格。虽然中文系学生具备基本的语言素养,但缺乏独特的语言风格,语言表达常陷入定势。

写作是一种创新,别人写过的不能写,因此独特的生命体验和独有的表达很重要。中文系学生未必具有作家所需的种种优势,所以中文系并不高产优秀作家。

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