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如何看待河北衡水中学因二二四运动按原定时间开学，以及官网被黑而被迫关闭的事件？
我上高中时，衡水中学已经名声在外。我们学校从衡水中学特聘来几位高级教师，很有幸，正好教我们班。所以对衡水中学的认识更深刻些。
衡水中学做为全国有名的学校，其升学率高的可怕。其学习的紧张程度也是高的吓人。
当时教我们化学的特聘老师，告诉我们，他儿子所在的班级全部上本科二批线。这有多么惊人，要知道衡水中学一个班有上百个学生。
衡水中学的学习紧张程度也是极高的。吃饭用跑，五分钟解决完回教室接着学习。当时我们学校学他们，把吃饭时间由原来的半个多小时减到十五分钟，着实紧张啊。
这次的二二四运动由河北省的冀州中学和衡水十四中学联合发起，旨在抗议学校提早开学。
事情发酵，引起了高层有关部门的重视。最后学校不得不妥协，按原定的假期开学。
衡水中学休息日很少的。当时特聘过来的老师告诉我们，一般他们周日都是要上课的，而且从高一就这样。
法定节假日想按规定休息，基本不可能。
这次的二二四运动，看似胜利了，其实意义不大。
因为，原来的老师告诉我们，衡水中学的作业是永远做不完的，如果学生做完了，老师是不合格的。
河北衡水中学二二四运动是指，2018年2月24日，有学生把衡水一中提前开学的情况，反映到了教育局，并在网络上引起了不小的波动，衡水中学当时及时调整了上课时间，改为正月十六开学。但是最近根据反映，衡水一中按原计划开学了。
这说明衡水中学非常厉害，敢于顶着压力按原计划开学，实际上也是对学生们的一种宣战。提早开学从学校的角度上说是为了升学率，因为提早开学，学生就可以在学校接受学习训练，学生多掌握一些知识，考试的分数就能提高一点，升学率就会上升，相对应的学校的知名度就会有所提升。从学生的角度上看呢，有利也有弊，有利的一面是，学生通过多在校学习的几天里你，能够给自己的高考增加分数，让自己的命运因此而改变；弊端是学校继续提前开学也说明学生的挑战没有成功，学校一边告诉自己的孩子做人要守信用，一边又在他们坚持这个信念时打他们耳光，嚷嚷着不识好赖；一边嘱咐他们要学会维权，一边又在他们合法地使用自己权利的时候踹他们出去，嘶吼着全为你好。给这些孩子一个错误的信息，让孩子们对社会和权威机构产生怀疑，这对他们将来的人生是很有影响的。
另外学校网站被黑的情况，我认为这是对学校模式的冲击和拷问，是对于衡中模式的探讨，这次的网站被黑与学生、家长的反思不无关系。值此，我认为衡中应当好好验证一番，这个模式下的学生是否能好好的全身心的自发的投入到学习之中。
以上的两个事件，不得不说衡水中学确实该好好反思一下，这样的模式是否真的有利于学生的发展。
澄清一个事实：衡水中学的学生已经按照原定时间开学，并且在第二天召开了18中考百日誓师大会，同期的还有衡水二中。因提前开学招致学生反对的是衡水地区另外一所学校。
衡水中学的官网被黑，确有其事，与另一所学校的学生反对提前开学是否有关联，现在没有官方消息确认。
而衡中官网被黑，按照语气来判断应该是就读衡中高三的在校生的恶作剧行为。
自称衡中高三学生的黑客在留言中并没有诟病 衡水中学制度多么严格，管理多么没有人性，反而是挑战那些竞赛精英，还有自己的一个小团队“衡中渗透组”！
美国著名社交网站facebook创始人扎克伯格，曾在上大二的时候扮演过一回黑客。他入侵哈佛大学的学生档案库，将学生的照片用在自己的网站上， 供大家发表评议。
学习强度这么大的在校生中竟然也有时间写代码，懂得编程，这足以颠覆了我对衡水中学的看法。不得不说，衡水中学教育学生不只是文化知识上，更注重对学生创造力的培养，注重学生的个性发展。衡中已远非人们想象的那样，其他学校将无法与衡中想比！
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1、教育部门虽然下发了开学通知，但是有的学校违背规定提前开学，也应该负有监管不力的管理责任。为何不提前在通知上写明违规者应该受到的处罚？
2、敢于违背上级主管部门的规定，擅自提前开学的学校，打着“为学生好”的幌子，无视由此带来的社会影响，学校领导负有主要责任。他们其实就是为自己的利益考虑，扩大了学校知名度、让上级多拨钱、以联合办学名义多收费多招生，老师多发奖金。
3、学校不懂得劳逸结合，无视学生的精神压力，一昧追求考试成绩，平时忽视学生综合素质的培养，是整个教育的悲哀。
4、为学生们联合举报学校的违规行为点赞。
为了不让孩子玩手机，父母需要做榜样，你愿意吗？
这个问题的答案只会有一个：我愿意!
因为会答此题的人，应该都是家长，作为家长，或者说作为一个有责任心的家长，谁会说自己不愿意呢!谁会给自己挖坑呢！
没人愿意!
我更喜欢此问题是：为了不让孩子玩手机，父母需要做榜样，你会怎么做？
我想这种问法更有实际价值一些，如果只问你愿意吗？说句话的事，谁不会。
就像两个步入婚礼殿堂的新人一样，问：你愿意永远爱TA,和TA共度一生吗？我愿意。结果，该背叛背叛、该离婚离婚，谁会追究他们结婚时立过的誓言。
我愿意为了不让孩子沉迷手机，自己先做好榜样。除了必须使用手机付款、购物、查看孩子班群老师的通知、和父母进行必须的通话，接亲不骚扰的电话、回复必须的社交短信外，我将坚决杜绝对手机的无效使用现象，誓死捍卫手机的正常使用功能，坚决不在孩子面前超时正常使用，将孩子对手机的游戏幻想，制止在萌芽状态。
我愿意为了不让孩子过度使用手机，从我做起不过度使用!
此致
一百多年前吸食鸦片成瘾的人，妻离子散，家便不成其为家了，吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。一百年后的今天，智能手机的时代来临了，手机在给我们生活带来便利的同时，也让我们爱不释手，玩机成瘾。手机虽不至于让我们家破人亡，但是它所带来的消极作用已经严重的影响到了家庭的和谐氛围和家庭的健康发展。尤其是近几年青少年开始接触手机，对他们的身心健康和学业造成了严重的消极影响。
因此在这个问题上，我们不妨从手机在我们生活中的作用和手机对青少年的影响，以及手机对家庭的影响等几个方面来讨论一下。
我们不得不承认手机已成为我们生活中不可分割的一部分，生活中处处离不开手机，它已经严重的超出了以前通讯工具的范畴，手机在我们的生活中扮演着太多的角色，我们生活的便利处处离不开手机，手机现在成为我们工作、生活、学习的重要工具。成人在日常的生活工作中，已经将大量的时间投入到阅览信息，浏览朋友圈，刷抖音，玩快手等方面。在当下的生活条件下，想要被完全摆脱手机的困扰是非常困难的。
有人说：“想要毁灭一个孩子，就给孩子一部手机”。给了孩子一部手机，对于身心还没有发展成熟，还不太懂得节制的小朋友来说，不一定是一件好事。很多家长忙于工作，下班回到家里，也没有太多的精力陪伴孩子玩耍，很大一部分人会直接将手机递给孩子，让孩子看看动漫，玩玩游戏，而对于孩子来讲，这是一个新的刺激，也是一个新的诱惑，也许还会手机成瘾，这在某种程度上讲，还是我们造成的。而且长时间玩手机对于小朋友的视力也是一种损伤。
父母是孩子的影子，六岁以前孩子的模仿能力特别强。我们经常能够在各种场所看了小孩子抱着一部手机非常投入的样子。家长在陪孩子时如果玩手机，孩子就会对手机发生兴趣，进而有样学样，发展成手机党。孩子玩手机，经常时注意力高度集中，有时候长时间玩手机一动也不动，这还有可能因为长期保持固定姿势不动，影响脊柱发育。前一段时间我陪父亲去中医院做理疗，就发现有好几个小学的孩子也在做腰部理疗，一问家长才知道是长时间玩游戏，玩手机造成的。甚至有的孩子在治疗的过程中，手中还抱着手机，着实令人唏嘘不已。
一名12岁的女孩，近日给妈妈写信说“你因为玩手机变得脾气暴躁……”这封信被转发到朋友圈里，引发不少共鸣。许多家长因为工作需要经常刷手机，则被孩子在后背贴上“我是低头族”的字条。
对于家长来说，在孩子玩手机这件事情上，一定要以身作则，和孩子一样控制玩手机的时间，在不影响休息和生活的时候，适当地玩手机，这样孩子也会向家长学习，减少对手机的依赖。我们可以抽出时间和孩子一起亲近自然，可以和孩子一起看场电影，也可以和孩子一起运动。坚决不能在陪护孩子学习的过程中，一边玩手机，一边督促孩子学习。这样会给孩子传递很多的消极信息，我们应该心无旁骛，认真陪孩子完成学习任务。另外，我们经常会苦口婆心的告诉孩子玩游戏玩手机的危害，要求孩子不能接触各种游戏和手机，而另一边家长却乐此不疲的玩游戏玩手机，这样，其实我们传递给孩子的都是无效指令，孩子根本没有接受我们的指令。反而会加剧孩子和家长之间的矛盾，因此我们在要求孩子改变的同时，家长一定要尝试改变自己。
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