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帝国文化和私学文化,帝国文化和私学文化的区别

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于帝国文化和私学文化的问题,于是小编就整理了2个相关介绍帝国文化和私学文化的解答,让我们一起看看吧。

在孔子之前就有私学,与他同时代的私学更多,为什么只有孔子称得上万世师表?

孔子被称为万世师表,主要是因为他的儒家思想非常契合各朝各代统治阶级的统治观念,这更方便他们管理管家,教育民众。

帝国文化和私学文化,帝国文化和私学文化的区别

孔子的儒家思想,以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「仁政」和「德治」,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。

说白了,这个儒家思想就是让人注重教育,以德服人,以道德品行为基本出发点。而各个朝代打下江山之后,需要的不是民风彪悍,而是百姓坚守己道,安居乐业,时刻以道德约束自己的行为,听从统治者的话,安分守己,尊上礼下,这样从人的思想上、本源上杜绝了一切不稳定因素,国家才能长治久安。

儒家思想除了被以前用作统治工具外,在我们现在社会也同样重要。虽然我们是法制国家,但是很多行为还是需要道德约束,我们很多传统道德观念才能让这个世界充满爱、充满正能量,减少了很多社会危害,让大家能够知礼仪懂仁义,这样才能创建和谐社会,大家的幸福感才能油然而生!

当我们觉得儒家思想的好处的时候,我们就会对创立这一思想的孔子感到崇拜和尊敬,这就是我们为什么称他为万世师表的原因。

飯要吃头口,飢肠鼓腹舒服。造反要开头,别人尚未动手振臂高呼,自然出类拔萃。文武一式,创业一样,当时诸子百家,授学传道者唯孔丘先生一家。虽后学生千百,但办学难,传教更难。由于孔子坚定传学,克己复礼,契而不舍,见难不回,不忘初心,坚持师命而为先师,万世师表,世界楷模。是国家荣光,民族像征。

孔子称为万世师表,实在是名至实归呀 古代读书都是在私塾,私塾数不胜数,而孔子却绝无仅有。

我就从以下两点浅述一下:

孔子本人太伟大了,司马迁用《诗经》中的“高山仰止,景行行止”来形容孔子,意思是:孔子像高山一般令人瞻仰,而他的行为像大道一般让人遵循。

孔子是春秋末期鲁国人,中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。他到处奔波于各诸侯国倡导儒家思想,希望君主可以用儒家文化来治理国家。 可惜在那个时代已经礼崩乐坏,君主们忙于争当中原霸主。


孔子游历各国后,决定潜心办学,将自己的学说发扬光大。 孔子倡导仁义礼智信,晚年还着手修订了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》六经。孔子去世后,他的弟子们将孔子和弟子们的言行记录下来,整理编成《论语》,成为了儒家经典。

孔子在世时就被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,后世更尊他为孔圣人、圣文宣王先师、万世师表等等。

孔子的弟子多达三千人,其中著名的便是“七十二弟子”。七十二人中有不少成为了各国的大臣,有的成为了儒家学派的思想家。

就选择几个介绍一、二吧。

颜回,孔子最喜爱的弟子非颜回莫属,因为他品德高尚,勤学好问,而且安贫乐道。孔子对他赞不绝口:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。” 可惜颜回二十九岁早死,孔子痛失爱徒伤心不已。

闵子骞,也是贤能之人,高风亮节,他不愿拿昏庸君主的俸禄,也不愿委身做士大夫的家臣。 

端木赐字子贡是华夏族,是孔子的得意门生,孔子曾称他为”瑚琏之器”

为什么孔子是“万世师表”?

孔子是老师,但不是所有的老师都是孔子。

在孔子的时代,知识是被垄断的,平民原本没有受教育的权力,这是贵族的权力。孔子开门授业,普及、推广教育。这样从战国时才有很多读书的寒士,酝酿了一个思想丰富的时代。

孔子是老师,又不是老师,他的职业并不是老师,孔子是鲁国大司寇,他拿的是大司寇的工资。孔子不但没收学费还倒贴。《论语》里讲公西赤出使齐国,冉有向老师孔子请求给赤的母亲一些补贴,孔子说,“与之釜”,就是给她一斗二升八合的小米。冉有觉得给少了,请老师再多给点。孔子说,“与之庾。”就是给四升八合。冉有还是觉得少,于是自作主给了“五秉”,就是今天的十六石。说明孔子不但有补贴学生的现象,而且学生还可以自己做主拿老师的财物补贴同学。

今天的情况确实是和春秋时期不同了。这是一个资源共享的时代,只要自己有心,可以利用各种资源学习任何自己感兴趣的知识。老师是一个职业,付出劳动,拿到报酬。没有“万世师表”了,只有“敬业”。

小宝有一个老师我特别喜欢。这个老师总是发自内心地特别温柔、耐心地对待学生。孩子们喜欢把自己将来的梦想告诉老师。上这个老师的课特别活跃,大家都可以踊跃发表自己的观点。或许有人管这个叫没有纪律。同一门课,很多同学跟着这个老师学就会成绩很好,换个老师就成绩下降。这个老师还自己看心理学的书,研究小孩的心理。

春秋战国时期,战争纷乱,灾难常发,为什么会出现那么多学派?

现在也老打杖,媒体只报道打杖的事,不报道平静的事。因为历史的记录同媒体的报道一样,只记录有突发的有重大历史意义的事件。依此判断,当时的社会环境普遍还是安定祥和的。当时的打杖,是一家人之间战争,各诸侯国都是周王室分封的。所以孔子认为战争的根源是礼崩乐坏。而秦王嬴政用郡县制取代了分封制,中央集权建立。汉武大帝又从文化的高度,社会管理制度上,恢复礼乐,从而完成了中华文明的生命龙的蜕变新生。从而结束了诸候乱中华的春秋战国史。


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