本文目录一览：
- 1、微积分的心得体会是什么
- 2、微积分的文化意义
- 3、数学文化读后感
微积分的心得体会是什么
1、微分：细而微之，微而商之；割线变切线，平均到瞬间、瞬时、逐点；静态问题，动态分析。积分：从有限分割成无限，借助极限计算，无限又化为有限。聚沙成塔，积而广之：量变引起质变。
2、在大学学好微积分是必要的，也是必须的。学习是一个长期的过程，不要总想考试前几天突击一下就可以，对于我们中的大多数还都是普通人，所以一定要听好每一节课，做好每一次作业。
3、不定积分和定积分间的关系由微积分基本定理确定。其中F是f的不定积分。根据牛顿——莱布尼兹公式，许多函数的定积分的计算就可以简便地通过求不定积分来进行。
4、以下我谈谈我的高中数学学习心得。 认清学习的能力状态。 心理素质。由于我们在初中特定环境下具有的荣誉感和成就感能否带到高中学习当中，就取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。
微积分的文化意义
微积分的文化意义如下：微积分的发展标志着人类对客观世界的认识又深入了一步。
微积分给数学注入了旺盛的生命力，使数学获得了极大的发展，取得了空前的繁荣。如微分方程、无穷级数、变分法等数学分支的建立，以及复变函数，微分几何的产生。严密的微积分的逻辑基础理论进一步显示了它在数学领域的普遍意义。
微积分引入中国，促进了中国数学学术发展，也为中国的科技发展奠定了良好理论基础。微积分（Calculus）是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科。
微积分堪称是人类智慧最伟大的成就之一。极限和微积分的概念可以追溯到古代。到了十七世纪后半叶，牛顿和莱布尼茨完成了许多数学家都参加过准备的工作，分别独立地建立了微积分学。
微积分在人类社会从农业文明跨入工业文明的过程中起到了决定性的作用。第三阶段，以计算机为代表的网络文明。
数学文化读后感
以下是数学文化读后感，欢迎阅读。 数学文化读后感1 在大学初学《数学史》时，我便对数学史产生了浓厚的兴趣，并由此爱上了数学这一学科。工作后，我成为了一名数学教师。
数学文化读后感1 上一学期，就断断续续地在阅读北京东路小学张齐华老师的《审视课堂：张齐华与小学数学文化》一书，假期中更是再次认真拜读了一遍。作者张齐华是一位年轻的教师，已经得到众多名家的认可，也受到广大老师的赞同。
数学书籍读后感 篇1 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读一本好书可以使你明辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福。
正渐渐丧失着它的文化性。正是在这一意义上，重申“数学文化”，呼吁“还数学以文化之本来面目”，就成为数学实践层面迫切需要解决的问题。
在阅读《奇妙的数学文化》这本书之后，我深深地感受到了数学的魅力和它在我们生活中的无所不在。在此之前，我一直认为数学只是一种抽象的学科，但是这本书让我明白了数学的实际应用和它对社会、文化等方面的影响。