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校园走廊数学文化,学校走廊文化讲解

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园走廊数学文化的问题,于是小编就整理了2个相关介绍校园走廊数学文化的解答,让我们一起看看吧。

关于火车过道的数学问题?

 这里给出一个关于火车过道的数学问题:

校园走廊数学文化,学校走廊文化讲解

问题:

一列火车有10节车厢,每节车厢长度为20米,相邻两节车厢之间隔着一个过道,过道长度为2米。已知火车头部到第1节车厢的距离是3米,请计算该火车的全长是多少米?

解:

1. 每节车厢长度为20米

2. 共有10节车厢

3. 所以10节车厢的总长度是 10 * 20 = 200米

4. 相邻两节车厢之间有一个过道,过道长度为2米

你有过“暧昧”经历吗?

我和我的高中同学云,是我朦胧的初恋,整整高中两年,从未离开过我的思念,因为我们那个年代男女生是不讲话的,我只能暗暗的恋着他,她也有所感觉,因为在农村,毕业后,我参军来到了广州,在我头出发之前,特意去她家找了她,那时这算是革命的友谊,在我当兵的两年内,给她写了三封信,由于她毕业后,去了北京亲戚家,也没有回音,从此中断了来往和联系,当时的想法是她拒绝了我,所以后来就一直没有找过他,一晃过了30多年,再一次回家探亲的时候,通过同学找到了她,两个人把当初的误会解开,两个人都非常后悔,但我们各自有各自的家庭,只能把这份爱深深的埋在心里,看到他有一个其乐融融的家庭,为她感到幸福😊,接触了几次后,有一天他突然打电话给我,让我到他家会给我一个惊喜,我盼着惊喜的到来,就去了他家,一见面他就迫不及待地拥抱着我,吻着我,诉说多年来的想念之情,人非草木,谁知能圣贤?后来该发生的事全部都发生了,但我们为了各自的家庭,努力克制着自己,我们有一个承诺,假如老天眷恋我们,等我们都失去另一半的时候,两个人自然而然的会走在一起,哪怕是我照顾他一天一夜一年,我都心满意足了

暧昧,就是懵懂爱情的先兆吧。

高三的时候和一个女生一直都是保持着暧昧,我整个高三一年的早餐都是她负责的。我们两个人到现在都保持着很好的关系,只不过已经是友情了。有时候酒至半酣也说起过那段时间的感情,只怪自己当时太年轻没有那方面的想法,辜负了她的一片心意。

后来毕业去北京实习,跟一个同学也保持了一段时间的暧昧,只不过不太纯粹,她想在陌生的城市里找一个依靠的人,我寂寞了。我们在一起同吃同住,该做的都做了,后来我想正式的确定下关系,她拒绝了,原来她在老家有男朋友。不想分手。。。也是呵呵了。

现在呢,和一个三岁小男孩的妈妈保持着暧昧(已离婚,破坏别人家庭这事咱不做。),这种感觉玩多了上瘾,有恋爱的感觉,但是没有恋爱的烦恼。

暧昧,存在于友情之间,又超然于友情之上。往往是既美好又夹带伤感的。

就好像王菲在《暧昧》中唱的“徘徊在似苦又甜之间,望不穿这暧昧的眼,爱或情借来填一晚,终须都归还无谓多贪,犹疑在似即若离之间......”

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记得,青涩时的我,有过那么几段我自以为是的暧昧经历,现在挑一段回忆一下,以表嗟叹。

大学时,那时任社团的会长,因为职务的关系,常常需要和另外的副会们一起开展工作。其中一个副会是女的,除了工作外我们也经常在一起玩,一起吃饭,一起打球,一起爬山,一起逛街...... 总感觉和她处在一个若是若非的状态,我能感觉到她眼中的羞涩和心里的欣喜,但是,决定上学不谈恋爱的我,没有说些什么,她也没有,于是,一直保持着这样的关系和距离,直到毕业,最后曲终人散也没有。

总的来说,暧昧虽好,请勿伤身!

到此,以上就是小编对于校园走廊数学文化的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园走廊数学文化的2点解答对大家有用。

  

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