大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国学文化讲解图解的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国学文化讲解图解的解答，让我们一起看看吧。
国学文化常识文案？
国学文化常识是指中国传统文化中的基本知识，包括汉字、词汇、语法、礼仪等方面的内容。以下是一些国学文化常识的文案：
1.汉字：汉字是中华文化的重要组成部分，也是我们学习语言和表达思想的基本工具。每个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，值得我们去学习和探究。
2.词汇：词汇是语言的基础，也是文化的重要载体。我们需要通过学习词汇来了解语言和文化的发展。
3.语法：语法是语言的结构，也是文化的重要体现。通过研究语法，我们可以更好地理解语言和文化之间的关系。
4.礼仪：礼仪是中国传统文化的重要组成部分，它体现了我们的道德观念和人际关系。学习和遵守礼仪可以提高我们的修养和品位。
5.古代哲学：古代哲学是中华文化的重要组成部分，包括儒家、道家、墨家等思想流派。学习和研究古代哲学可以帮助我们更好地理解中国文化的演变和发展。
2018中国传统文化国学知识？
一、中国文学之最
1、最早的诗歌总集是《诗经》；
2、最早的爱国诗人是屈原；
3、最早的田园诗人是东晋的陶渊明；
4、最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；
5、古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；
6、古代最杰出的女词人是南宋的李清照；
7、古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；
8、古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；
国学到底是什么？包括哪些方面呢？
国学包括《四书》巜五经》《古文》《古诗词》《四库全书》等等:国学我理解为国家民族古圣贤所著之学问、当然人无全才、理解更重要、学问边学边问边思考、不能以点代面、透过现象看本质。由于历史的局现性:也难免有不足之处。
说到国学，很多人觉得国学就是儒学。有一次跟一个朋友提到国学，只见他一脸嫌弃的说，我可不想学三纲五常。还有一次跟朋友提到鬼谷子纵横学也是国学的时候，他惊讶的反问：
“国学不是只有儒学吗？纵横学咋能是国学呢？”
有时候，我们身为国人，却对国学的传统文化知之甚少，这的确很遗憾。
那么什么是国学呢？这其实是个“相对论”，相对谁呢？
自然就是西学，也就是西方的学说。国学其实是指相对于西方的学说，属于我们传统的文化学说。注意，国学并不只有儒学，其实是指传统文化的概括。
其实国学这个概念提出来的时间并不长，是清末随着西方思潮的进去，张之洞，魏源等人提出来的，一开始叫“中学”，提倡的是：中学为体，西学为用。还是希望国学能作为学说的主流，只可惜，国学越来越式微，甚至很多人连国学包含什么都不知道。
实际上国学包罗万象，比如古代的诸子百家哲学（其中有儒家的伦理学，纵横家的修辞学等），东汉的考据学，中医学，术数，堪舆，诗词歌赋，音乐建筑等等学说。其中比较著名的国学是：两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学和宋明理学
因此，国学又叫汉学，中学！国学不仅仅是传统文化，更是华夏文明的智慧结晶，每一个炎黄子孙都应该学习国学智慧，弘扬国学精髓！
国学范畴很大，简单说就是中国文化学术，或者中华文化学术，通俗地说，凡是国产的文化学术都在国学范畴，就连引进外国的，经过国人加工再造后的文化学术，比如六祖慧能的《坛经》，也算国学范畴。
现今国学热学习的国学主要是指国学经典，其中最热的是《易经》、《道德经》、《论语》、《孙子兵法》、唐诗、宋词、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等，它们都是经典中的经典。
由于很多人对国学和国学经典概念不清，认为这些经典才是国学。这种认为没错，这些经典是国学，但不是国学的全部。
国学是国人智慧的结晶，是国人文化的积累，是国人文化的总和。是中华文化的根，是中华文化发展的源泉，是中华生生不息的根本原因所在，国人应该大力弘扬国学。
但是，国学中也有糟粕，我们必须以发展眼光看待，汲取精华，批判地继承。
一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了三皇五帝、夏商周三代、秦朝、两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学、佛学等一套完整的文化、学术体系。广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代的历史、思想、哲学、宗教、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
国学是有一个从简单到复杂、从低级到高级的发展过程的。最初的国学是诞生于三皇五帝、夏商周三代和春秋战国的华夏文明圈的传统文化和各种学术思想。譬如，一直延续到孔子时代的礼、乐、射、御、书、数等六艺，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋六经》，山、医、卜、命、相等五术（“山”包含《玄典》、《养生》、《修密》三部分，是修心养性、锻炼身体的秘术；“医”包括三部分：“方剂”、“针灸”、“灵疗”；“相”的部分包括两种：“人相”、“地相”；“命”是以时空关系来判断人的命运的一种方法，其重要的方法有：“占星术”、“干支术”；“卜”术最为渊源流长，如《梅花易数》、《纳甲断易》、《六壬神课》、《太乙神数》、《奇门遁甲》等数术学，历史朝代中的军事家大多精通此术，汉朝的诸葛亮、唐朝的李淳风、宋朝的邵康节、明朝的刘伯温、清朝的曾国藩等），以及在春秋战国发展起来的儒、释、道、兵、法、墨等百家之学，等等。到了汉朝，佛教经典和学说传入中国之后，其许多思想与中国道家道教思想、儒家思想以及本土的地域文化思想相融合，成为中国化或本土化的宗教思想，所以，自佛教传入中国后不久，就成为中华文化和学术的一部分，就成为今天国学的一个固有内容。（佛教传入中国的具体时间和年代，现在很难考定。有一说是，秦始皇时代，公元前246－210年在位，已有印度的沙门室利房等十八人来到我国咸阳。阿育王时举行第三次结集约在公元前250年，会后派大德赴各国传教，前来中国很有可能。还有一说是，佛教的传入和发展大约在两汉之际，大约在汉明帝时期，公元28年-公元75年在位，佛教传入中国被称为浮屠教。据文献记载，佛像可能与此同时传入。）并且外来文化融入中国传统文化，并成为其中的一个部分，一直都在进行中，譬如，19世纪末到20世纪初，受西方文化的影响，而开始的洋为中用，中学为体，西学为辅的文化运动以及新文化运动、白话文运动，以及解放后的简化汉字运动，这些运动的成果都已经进入中华传统文化的范畴，成为国学的一部分。
所以，国学是一个具有相对的稳定性但又有动态性的中华传统文化。国学当中，有精华，也有糟粕，如何去粗取精，去伪存真，兼收并蓄，优势互补，扬长避短，使优秀传统文化继续发扬光大，才是我们现代中国人需要考虑和认真做的事情。国学是中华文化认同的根本，否定了国学，就否定中华文化本身。欲亡其国,必先亡其史；欲灭其族,必先灭其文化。要消灭一个民族,首先瓦解它的文化、毁掉他的历史;要瓦解它的文化,毁掉他的历史，首先就要消灭承载它的语言。许多原来中华文化圈的国家如韩国、越南受本国民族主义的影响，为了去除中华文化的影响而放弃汉字教学和汉语言教育，就是从语言上下手的思想观念作怪。结果，到现在他们的后代子孙连自己国家的历史都看不懂了，因为他们的历史记载是用汉字书写的。可见，语言与文化、历史关系的重要性。语言是文化活的载体，也是文化的一部分。
到此，以上就是小编对于国学文化讲解图解的问题就介绍到这了，希望介绍关于国学文化讲解图解的3点解答对大家有用。