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国学文文化强国,国学与文化强国

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国学文文化强国的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国学文文化强国的解答,让我们一起看看吧。

国学经典书籍有哪些?

习主席说:每个中国人一生中必读的三本书《易经》、《道德经》、《论语》可见主席对中华文化的深刻认同和传承,

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《周易》是传统文化的根。是我们理解传统文化的基石。读《周易》,就是给我们打开另一片天空,增加我们生命的维度。时、位、命:“时”指的是时机、时势;“位”指的是位置、地位。时与位的结合便是人生的处境!易经的核心读懂时间!顺应习主席提出的文化自信,文化强国的趋势,顺应天时地利人合,在新的时代、新的潮流让我们每一个中国人把握历史发展的脉搏,用最赋有时代的语言,去诠释周易文化的内涵,2019年合上道则可一飞冲天!合不上道则一跌深渊!

强国复兴团课目的?

强国复兴团课的目的是通过传播先进的思想理念和国学文化,培养青年学生爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观,增强他们的民族自豪感和文化自信心,提高他们的综合素质和领导能力,为国家的现代化建设和民族复兴培养优秀的接班人和领导者。通过团课的开展,帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极的贡献。

有人说现在越来越多的人喜欢国学,对此你怎么看?

因为我们生活水平提高,物质文明高度发展了,务必提高到精神文明。这是好事,是一种迈进。

国学是中华民族传统思想文化,是以先秦经典和诸子百家学为基础,包括经学、玄学、道学等历代史学等一套完整的文学、学术体系!

国兴的兴起,逐步区分西学文化。

随着中国经济的高速发展,精神文化随着也影响到世界文化水平的发展,这是必然的结果,特别是国外孔子学院的建立,对我国传统文化的推进起到良好的效果。随着我国一带一路的推进,我们传统文化国学等必然高速发展,中国传统文化影响、推进世界文化的发展。

强国、富民!

国学影响世界文化!

中国,强国。

我们的骄傲!


现在越来越多的人喜欢上国学了。

对国学持何态度?我以为既要继往又要开来,优秀之国学文化是我们宝贵的精神财富,是我们中华的文化根脉,我们当然要学习。

“封闭、僵化、守旧”是我们前进路上的绊脚石,要坚持铲除之。国学要学,科学更要学。科学技术是第一生产力,中华民族伟大复兴的中国梦的实现,首先要科学技术的现代化,若没有这个,那学国学也是空谈。鄙人更想看到“科学热”、“创新热”、“创造热”。“东方欲晓,莫道君行早;踏遍青山人未老,风景这边独好”。

我觉得,现在喜欢国学的人确实是越来越多了。国学中孔子、孟子、庄子、老子等的学说、著作在中国流传了二千多年,给中国社会政治的发展留下了深深的烙印,其中仁、义、礼、智、信,为中国社会道德规范了基本框架;修身、齐家、治国、平天下,为人民大众制定了人的追求目标。儒、释、道三家为人生不同阶段、不同状态下平衡心理及人生和谐开出了良方。还有王阳明致良知“知行合一”的心学等等。上述这些内容都能为我们今天治理人们心浮气躁、过度追求物质享受、自然环境恶化、提高道德修养水平等找到答案。同时也为当前纷乱的世界秩序和恶化的国际规则的治理提供有益的措施和目标。也正象很多专家学者预测的那样:二十一世纪是中国文化复兴的时代,也是中国崛起的时代。因此,我们应该大力发掘和宏扬中华民族传统的优秀文化,增强文化自信、增强我们振兴中华的软实力。

以前物欲横流的时候,可能受到西方文化的影响,应该大家都看到了 ,以前大部分人在大吃大喝,公费旅游,公权私用……刘汉集团还可以控制基层政权等。当昆明恐怖事件发生,网页上当天就有人质问:为什么不打脚。开枪那个警察只是凭良知在渡过每一分每一秒。就在前年,干工作的交警被不干工作的税务局长老婆当街侮辱,坏人得意忘形,好人寸步难行……就连我们大得人心的反腐败也有人提出质问,幸好我们有先贤留给我们的宝贝,从优秀传统文化上找到了答案:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

有的人,把外来文化的污流当主流,全盘认定外来文化,也全盘否定优秀传统文化。有识之士也明白,以美国为首的西方和平演变差不多就要成功了——除了清明节,中国和西方所有的节日在宾馆饭店都成了“情人节”。

近两年,因为国家提倡,大众醒悟,不再有钱就是老子。不废一枪一弹就把韩美灰头土脸了,南海问题烟消云散了,安倍晋三今年也主动示好了。以前的回答说过:关键时刻,我们博大精深的汉文化就会冒出来拯救我们。

从历史上来看,世界有两大文明帝国,都是人们向往的地方,一个是罗马帝国,另外一个就是我们的秦汉帝国。但是罗马帝国不存在了,只有我们的文化五千年没有断层,再一次证明了我们汉文化博大精深。

以前代表国学的《易经》,我们看得见的就是街头打着“易经算命”“易经风水”的牌子和挂在门头上辟邪的八卦图,被装神弄鬼的人误导了(以前我大学时业余爱好就爱偷偷的看易经,要好的同学也说我喜欢神神鬼鬼的,的确抬不上台面),《阳明心学》反而被日本人发扬光大了,《道德经》也是被外国人研究,把老子评为“自然科学之父”后我们才知道,这些都是老祖公留给我们的宝贝啊。

现在环境好了,可以光明正大的学习和讨论了,国之辛民之福也!还要提醒一下的是,国家提倡的是优秀传统文化,不是所有传统文化,那些算命啊风水啊巫术等负能量的,国家不但不提倡,遏制的同时还会打击。

2020年全面复兴传统文化,大中小幼儿园课本必学国学。你认为如何?

不管怎么学,第一要教学生怎样爰国,要让学生知道中华人民共和国来之不易!笫二要教学生中国传统的尊老爰幼的国学理论,引导学生那些事能做那些事不能做,要活学活用。光叫学生背颂古文,他也不知是什么含义,那也没有意义!要引导孩子不能自私自利,要礼让三先,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!第三发扬传统文那就是琴棋书画戏曲之类,高考要以中国传统为先,比如美术类,首先要把国画纳入高考之类,不要把素描油画捧上天,各个高中美术老师应要有国画老师。考音乐的,一定要考中国一个剧种(剧种可随选),另外再考其它音乐!学医各大学医院,要建立中西医结合。每个学生要学把脉,懂人体穴位扎针,和西医联合起来学。这样才能全面复兴传统文化!

我认为这很可取。我们华夏文化有着悠久的历史,而且是灿烂的、辉煌的、博大精深的,必须继承和发扬。现放在学生课本里让小学生来学习是非常必要的。若再不从小娃抓起,这些优秀的文化遗产将会失传,那的确是不可估量之损失,作为中国人是问心有愧的,就像这次疫情日本给我国捐的物资箱上都用了我国的古文化。再比如书法这一文化遗产现濒临失传之边缘是很危险的!别让西方那些情人节圣诞节而取替我国的传统节日,那两个节日是外国人过的,我们中国人何必要过他们的节日,难道我们没有自己的传统节日了,真是令人非夷所思!

传统文化是前人经过千百年来生活积累的结晶我国全面复兴传统文化,说明了我国的传统文化越来越受到重视,而传统文化中难度最大的我想莫过于国学。像捏糖人、写字画、学二胡、吹笛子等形式化一些的容易重拾,但国学却是从思想上来影响人的,这恰恰是最难的,要想复兴国学,从婴幼儿开始更容易些。

国学,即一国固有之学术,在我国则是以儒学为主体的中华传统文化与学术,有着丰富的哲学内涵,诸如五术、六艺、诸子百家之说等。

其中,诸子百家包括“儒释道邢名法墨”为天地立心之学,涉及到人的处世之道,为官之道,也对现代人如何工作学习生活有重要的借鉴意义。

而六艺则包括“礼乐射御书数”,在古代官场是必修的,而现在很多大城市像马术、射击等也都有专门的训练场,以前贵族才能有的待遇,现在普通人也可以享有。现代人不光为强身健体,也为了陶冶身心。

复兴传统文化就是要提醒我们不忘历史,传承中华传统文化,取其精华去其糟泊,对我们现代人来说将有益家庭生活,有益工作社会的保留,将一些封建迷信思想倾向的踢出,更好地为现代化建设所用,推广国学,复兴传统文化,做到和现代文化紧密结合,不断创新,建设更为欣欣向荣的国家。

作为我们中华文化的精髓,传统文化有很多值得学生学习的地方:

一、国学经典自身的文化内涵读

阅读国学经典虽然不易在现实生活中表现出明显的功利作用,但是它丰富的文化内涵,历史积淀对于我们修身养性,沉淀自我,了解古代文化都有着指导意义,有着“无用之大用”。

二、中华文化的基本精神

  我们的民族文化的精神内涵不是凭空建立的,而是有着很深的积淀,在我们的国学经典里都有所体现。作为一个有相当教育的国民,我们有义务和责任熟悉我们的经典,了解我们民族的特性,民族文化的根基。

  三、国人自身的发展需求

  经典书籍是我们最好的老师,帮助我们学习知识,成长自我。但是现代社会日新月异,人们的物质生活水平也显著提高,随之而来的就是欲望的增长,人心的浮躁与不满,我们读书少,甚至是不愿意耐着性子读书,导致精神生活的匮乏。因此我们需要一些经典的书籍用凝练的语言来使我们的心态平和,生活稳步前进。阅读国学经典就是用我们民族与人类最好的精神食粮来滋养我们的身心,使我们的人格健全,为我们的终身学习和精神成长打基础。

  四、国家人文教育的要求

  《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:“加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。”而要很好地落实优秀传统文化教育,就必须让学生大量的阅读国学经典,感悟经典中的人文思想,文化积淀。朱自清也提出:“在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在于实用,而在文化。”

  综上所述,为了自身的健全发展,为了和他人和谐相处,为了做一个合格的中国公民,我们都应该阅读国学经典。

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