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什么是废学文化,什么是废学文化的核心

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于什么是废学文化的问题,于是小编就整理了3个相关介绍什么是废学文化的解答,让我们一起看看吧。

网络用语学废了什么意思?

网络用语学废了意思是没学会。

什么是废学文化,什么是废学文化的核心

出自抖音上面的热搜,一段爵士舞蹈视频,主要是胸跨练习。意思是有舞蹈基础的跳完没有事情,没有舞蹈基础的跳完了基本废了。

学费的意思就是网络上面很流行的一个词语,就意思就是利用了中国画里面的谐音感,有的他的说的是学,本来是学会,但是一些人看了之后学没学会,学歪了就变成学废了。

你学废了吗是谁说的?

“你学废了吗?”这句话常常被老师、家长或同学用来询问一个人的学习状况。这句话意思是问对方是否学习不好或者学习成绩不佳。这句话的出现是因为在中国文化中,重视教育和学习,认为有好的学习成绩是一个人成功的重要标志之一。因此,当一个人的学习成绩不好时,周围的人会通过这句话来提醒他或她要努力学习,提高成绩,为将来的发展做好准备。

为什么中国历朝历代空谈误国都是儒家,法家实干却被文人们贬低?

导致朝代更迭的原因,是阶级固化,劳动者失去劳动资料。空谈虽然会误国!但法家的实干也救不了国!

推动人类进步的是科技,是劳动!法家也好,儒家也罢!都是政治统治工具而已。它保障的不是人民的利益!

甲:儒家解决的是思想问题,法家解决的是行为问题,思想是行为的先导,行为是思想的支撑,二者相辅相成,相得益彰。不存在儒家空谈误国,相反误国是由于摒弃了儒家思想理念,造成君臣错位,父子失序,社会混沌。

乙:儒家重在思想务虚,天马行空,一般不涉及个人直接利益,有如君子清谈、人畜无害。法家重在行为务实,循规中矩,挂钩个人直接利益,有点类似小人行径,难免引起不满。文人们自视轻高,不愿与"小人"为伍,鄙视野蛮暴力,因此贬低法家。

所谓的儒和法,都是统治阶级的调味品,也可以说是两种手段,,比如说,政宽则民慢,民慢纠之以猛。这不就是儒法的交替使用吗?法家确能使国家短期内强大起来,短期内可以,但决不能使其长期治国,秦之亡可为前鉴也。儒家思想则不同,从他产生一直到现在无时无刻不在影响我们每一个人,他所提倡的君臣父子,三纲五常,长幼尊卑,如忠义礼智信,礼义廉耻,人无信则不立,无廉耻则不为人,如大革命所批判的克己服礼,如不克己则私慾横流,不服礼则无规矩方圆,谁愿意身处一个物慾横流无规无矩的一个社会。君为轻,社稷次之,民为重,还不正是平民思想吗?不胜枚举,总之就是我们现在的一言一行,无不浸润着儒着思想,如果简单的认为以法治国就是法家思想,那就错了。重法轻儒取亡之道也。谢谢。

法家也分理论派和实践派。韩非子就是理论派代表,商鞅就是实干派代表。法家思想强调法律的严肃,律法在实行过程中不可避免地走向严苛,给民众造成严重的身体和心理负担,最终导致国家灭亡。

儒家,强调教育,在治理国家方面并不突出。在董仲舒罢黜百家之后,以儒家思想为基础,融合道家、法家、兵家等各家思想,形成儒学。儒学以教育为基础,情感为纽带,律法为手段治理国家。此后历朝历代均以此学术治国。再没有百家之分。

题主所谓:“空谈误国”的儒家,其实只是一部分只会引经据典却没有实践能力的儒生(这话也是另一部分儒生发明的)。“法家实干”仅限于先秦时期和秦朝,而汉朝之后就没有法家了,不论空谈还是实干,都是儒生。也不存在文人贬低法家学说这回事,很多儒生对韩非子、商鞅等人也非常推崇。他们贬低的是酷吏,酷吏不是法家。

到此,以上就是小编对于什么是废学文化的问题就介绍到这了,希望介绍关于什么是废学文化的3点解答对大家有用。

  

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