大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统国学文化宣讲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统国学文化宣讲的解答，让我们一起看看吧。
七海公益云支教是要教课吗？
七海云支教志愿者们就是到贫困山区教课的。
七海云支教是以边远山区适龄上学儿童为主，在课业辅导、亲情陪伴、思想引领、心理辅导等方面需求迫切。
七海云支教的志愿者们根据不同年龄段学生的特点，精心准备了党史宣讲、红歌传唱、国学经典传诵、环保知识普及、国情社情认知、多彩体育以及手工美育等课程，专门设计了激情早读课和作业辅导课，以期促进当地孩子们德智体美劳全面发展作贡献。
如何把握颂扬国学的“度”？
所谓国学就是中国传统思想的文化学术。它是有别于西方学术。中国人的行为思想都或多或少受国学的影响。这就是为什么中国人的行为方式，跟外国人不一样。打个很简单的比方，中国人吃饭用筷子。而外国人吃饭用刀叉。中国人有中医,而外国人有西医,中国有国画，而西方有油画,如此等等。
最近几年国学有逐渐兴起的迹象。但是,我们在宣扬国学的时候,一定不能脱离现在的环境,尤其是世界的发展趋势。中国国学的核心思想和主流思想,还是儒家思想。而儒家思想,主要讲究的是等级社会,讲究君君臣臣，父父子子,不轻言变革,不改变祖制,不推崇:“世移时移,变法宜矣.”这显然不适应现当代社会日新月异的变化和世界局势的变换,所以作为我们在宣讲国学的时候,在保持自己中华民族的文化根的同时 ,不搞全盘否定,不搞全盘西化,不搞盲目跟从,不搞丧失自我。但是同时也不能搞历史倒退,人文倒退,思想倒退,法制倒退。我们知道中国古代主张的是人治,是官本位,是一言堂。在当今社会，我们所推崇的是民主，是法治,是社会主义新的价值观。我们所推崇和宣讲国学,当然更重要的是为我们社会进步而服务,为促进一个多元化的，更开明，更开放，更进步的社会而努力。
我们中国做什么，都喜欢赶热闹，一波一波的，让人目不暇接，甚至无所适从。一时学这，一时学那，让应接不暇。对于国学，那是优秀的传统文化，是文化积淀。不能想学政治一样，一时一个样，总学不完，费时费力，疲于应付。
国学的弘扬，如何把握一个“度”，这是心态问题。有些地方，总喜做表面文章，搞得热热闹闹，显得浮躁而激进。实际效果往往欠佳。或以点带面，把一点成绩，当作一片大好。而热闹过后就一片沉寂，学与不学无所谓。还有一些地方，把国学，当门面。重视起来重要，不重视，就不重要。还有一些地方，看上级布置，有要求有检查评比就学，不要求没评比检查，就无所谓。这几种对待国学的心态都要不得，并没有从根本上认识到学习国学的好处与对学生成长的意义和重要性。
因此，对国学的学习，愚以为应该有规划。如内容上，要有所选择，哪个学段学什么，要心中有数；再是学习时间的安排上要落实到位，让国学能落地生根。因此学习国学，贵在有想法，有做法，要落实，持之以恒，讲究实际效果，而绝不是搞一轰隆凑热闹而已。
到此，以上就是小编对于传统国学文化宣讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统国学文化宣讲的2点解答对大家有用。