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小学文化工程资料,小学文化工程资料有哪些

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长城的军事价值,历史价值,建筑价值,文化价值分别是什么?

1、军事价值:春秋战国时期,各国诸侯为了防御别国入侵,修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里,故又称作“万里长城”。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,总占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难。长城东起山海关,西至甘肃嘉峪关,东至鸭绿江。

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2、历史价值:长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城,西起嘉峪关,东至辽东虎山,全长8851.8公里,平均高6至7米、宽4至5米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产。

3、建筑价值:我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它西起中国西部甘肃省的嘉峪关,

长城国画—谭翃晶作品(8张)东到中国东北辽宁省的鸭绿江边,长635万米。它像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。

4、文化价值:长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。

十五大报告指出建设什么是中华民族伟大复兴的基础工程?

“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”。党的十九大报告发出建设教育强国的动员令。

教育兴则国兴,教育强则国强。“建设教育强国”“加快教育现代化,办好人民满意的教育”,是对科教兴国战略的继承和发展,更是新时代赋予教育的重要历史使命,成为教育改革发展的方向引领。

孩子接触传统文化有什么好处?

传统文化有古代、近代和现代之分。

古代可以用1840年为界,近代可以以1949年为界,现代当然指新中国。

1840年以前,中国又两千多年的封建社会,两千多年的封建前社会。所谓古代传统文化,基本上可以被儒家、道家和佛家学说所涵盖。近代传统文化就是反帝反封建、追求民族独立和人民解放的革命文化。现代传统文化就是国家建设的文化。

作为学生,学习了解传统文化当然是必修课。这是中国学生通过教育获得“中国人认同”的基本教育内容。只有对传统文化有深刻的认识和了解,你才能知道自己的基本身份——一个中国人。中国人和其它人有什么不同,中国人具有那些独特的民族性。

在基础教育阶段,各个学科都有中国传统文化教育的内容,其中政治、历史和语文承担的教学内容相对多一些。学生只要认真学习,基本上都能掌握中国传统文化中的基础知识部分。如果有对传统文化的特别兴趣,将来想进一步从事这方面的研究,那么可以在教材内容的基础上涉猎更多的传统文化知识。一般,没有必要再去进什么国学班,那是浪费时间,有时可能被灌输一些历史糟粕,对孩子有害无益。

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