数学文化论坛会议（数学文化展示专题）_学文化

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校内展示，全体教研组成员听课，课后安排评课，再次修改，本次教研活动结束，卢丽萍教师准备参加区课堂教学比武预赛。活动的`反思（一）、组织者要明确教研活动的特点和目的。众所周知，教研活动是否有效关键在于组织者。

本组基本情况本教研小组由6名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。

数学文化论坛会议（数学文化展示专题）

小学数学教研活动记录内容包括：教研组长工作职责、关于教研工作的意见、教研活动计划、教研活动开展情况、教师备课情况、教师、学生获奖情况、教研活动出勤记录、作业批改情况、教研组工作总结、教研先进个人。

教研组长向组员明确本次教研活动任务；由执教者说课；观摩研讨课：四(1)班：《运算定律》。各个教师分工做好观摩记录： (1)李汶娟：记录数学活动开展的主要目的，重要性、必要性和及时性。

教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

数学多边形与人类的生活息息相关，它源于生活，又应用于生活。本节课中，老师紧密联系学生的实际经验，通过让学生计算学校的草坪和所住的小区平面图的面积，激发了学生对数学学习的兴趣，帮助学生更好地应用所学的知识。

优点：课堂氛围好：教师具有亲和力，能够很好地调动学生的积极性，使得学生能够参与到课堂中来。知识梳理清晰：教师能够将复杂的多边形面积问题分解为多个小问题，并且逐步引导学生思考，使得学生能够更好地理解。

1、是数学竞赛的一个标志。也是天才聚集同台竞技的地方，难度是很高的。《时代学习报》数学文化节活动已有30多年的历史传承，一直走在课改前沿，以激发兴趣、拓宽视野、启迪智慧，全面提升的数学能力和数学素养为宗旨。

2、时代杯数学竞赛是省级，是江苏省举行的初中的数学竞赛。国赛，即CMO，即中国数学奥林匹克。为全国中学生最高水平、最具权威的全国性赛事。属于国家级赛事。时代杯数学文化节竞赛在南京市天正湖滨小学举行。

3、没用。时代杯数学文化节一等奖，没有考试加分的政策，所以是没有用的，时代杯数学文化节一等奖可以竞赛锻炼思维能力。

4、根据相关资料查询显示：一年级：95分及以上。二年级：97分及以上。三年级：98分及以上。四年级：99分及以上。五年级：99分及以上。六年级：99分及以上。

5、时代学习报数学文化节含金非常高《时代学习报》数学文化节活动已有30多年的历史传承，一直走在课改前沿，以激发兴趣、拓宽视野、启迪智慧，全面提升孩子的数学能力和数学素养为宗旨。

学习方法有：自主学习法、合作学习法、探究学习法、观察法、练习法、比较法、对比归纳法等。

数学教学有两条线，一条是明线即数学知识的教学，一条是暗线即数学思想方法的教学。

教学法、学案教学法、自主创新教学法等，即体现了当前我国新一轮基础教育课程改革的新理念，也是在数学课堂教学中实践自主探究教学模式的体现，形成了具有数学学科特色的教学方法。

基本理念认为新的评价观的核心是：要把学生的学习过程纳入评价的视野；要拓展多样化的评价目标和方法；要促进教师改进教学。传统的初中数学教育评价以量化为特征，在教育教学的实践中，这种量化又演变成以扣分为主要特征的排队考试。

初中数学常用的八种教学方法有讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法、参观教学法、现场教学法、德尔菲法。讲授法。讲授法是教师通过简明，生动的口头语言向学生传授知识，发展学生智力的方法。

加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践本事。构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。进一步提高教师的信息技术与数学教学整合本事。抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。

1、第十四届全国数学教育大会图标含义是展现中国古代数学的灿烂文明。第十四届全国数学教育大会图标设计的基本思想来自河图。河图、洛书是中华文明之始。《易经系辞》曰：河出图，洛出书，圣人则之。

2、国际数学教育大会的宗旨是展示全球数学教育的最新进展，交流全球数学教育问题的相关信息，学习并从作为学科的数学的最近进展中获得启示。

3、因为这时国际数学学会第一次在发展中国家，也是第一次在中国召开。