大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学文化素质课感想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学文化素质课感想的解答，让我们一起看看吧。
五育并举,全面发展素质教育 感悟？
答：“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。
1， 在突出德育实效方面，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走。加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。
2，在提升智育水，促进思维发展，激发创新意识，确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。
3， 在强化体育锻炼方面，。广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间。
4， 在增强美育熏陶方面，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式，鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。
5， 在加强劳动教育方充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。
如何提高个人文化素养？
首先，个人素养和人的认知有直接关联。有先天的性格原因，更多的是后天养成，而这个后天养成和父母亲的言传身教有直接关系。
其次就是文化修养，多看书而不是死看书，这里的看书和学习成绩没有毛钱关系，而是你的理解能力。
君不见，出国留学霸座男。学位够高吧。
君不见，违章殴打司机的女驾驶员，身价够高吧，君不见，四处惹是生非蛮不讲理的大爷大妈不胜枚举，岁数够高吧。提高自己的认知度。多一点分析能力。多读读圣贤书。记住，勿以恶小而为之 勿以善小而不为。
修身养性，立德育后，万事德为先。潜移默化中，你的自身修养也就提上去了。
提高个人文化修养，要从这几方面入手：
一：多读书，并且有选择性阅读，重点的东西要背下来。“腹有诗书气自华”古人说，学会唐诗三百首，不会写来也会偷。意思是背会了唐诗，在一定的写作，谈话环境中，就会顺手拈来，显得文章有才气和个人有文气，所以做一个中国有学养的人，至少四大名著，唐诗宋词元曲汉文章，中国历史，古文观止等，都要通读，如果能读读二十四史，资治通鉴，五经四书，更能极大增加个人修养。
二，要立德。要坚守古人的仁义礼智信这些道德标准，三观要正，要做到新时代要求的八荣，拒绝八耻。三观正了，人就有正气，有正能量，就会显得有文化修养，就会感染周围的人。
三 ，要言行一致，言必信，行必果。对道德标准，不能仅限于知道，要身体力行，做道德模范。做一个像雷锋那样的人，做一个像焦裕禄那样的干部，知行合一，才是真正有文化教养的人。
到此，以上就是小编对于大学文化素质课感想的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学文化素质课感想的2点解答对大家有用。