本文目录一览：
- 1、【教育学必备考点】教育的概念
- 2、文化教育学的主要观点是
- 3、在现实生活中影响教育学因素的实际的例子有哪些?
【教育学必备考点】教育的概念
1、广义的教育：凡是增进人的知识技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、家庭教育和学校教育。
2、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中，人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。
3、教育是培养人的社会活动，它广泛地存在于人类社会生活中，人们为了有效的进行教育工作，需要对它进行研究，总结（教育经验），认识（教育规律）。
文化教育学的主要观点是
文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学和批判教育学。文化教育学的主要观点是教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法，即理解与解释的方法进行。B项正确。
其主要观点是：教育是一个历史文化的过程；教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，培养完整的人格；培养的主要途径是陶冶和唤醒，强调师生的对话。与题干不符，排除。
文化教育学认为人是一种文化的存在，人类历史是一种文化的历史。
主要观点：第一，教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造和改组；第二，学校即社会；第三，从做中学；第四，以学生为中心；第五，课程组织以学生的经验和兴趣为中心。
B项正确。A项：实用主义教育学以美国实用主义文化为基础，是美国文化精神的反映，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻批判，推动了教育学的发展。与题干不符，排除。
在现实生活中影响教育学因素的实际的例子有哪些?
在现实生活中，影响教育学因素的实际例子非常多，以下是一些例子：社会政治经济制度的性质：社会政治经济制度的性质决定了教育的性质，不同的社会政治经济制度会产生不同的教育理念和教育制度。
家庭背景：家庭背景对学生的教育也会产生影响。有些家庭可能会对孩子进行大量的训练和教育，而在其他家庭中则可能更加注重孩子的自由发展和个性培养。经济因素：不同的经济水平对教育投入的程度也不同。
在生活中存在着很多教育的反面素材，比如说全英语的教学模式。
教育培养社会治理人才。长期以来，培养社会的各级治理人才，是学校教育的一项基本任务。柏拉图曾主张教育的最高目的是培养“看见善”并且达到了善德高度的“哲学王”，即国家的最高统治者。