大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考数学文化训练题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高考数学文化训练题的解答，让我们一起看看吧。
数学与文化有什么关系？
“一种没有相当发达的数学的文化是注定要衰落的，一个不掌握数学作为一种文化的民族也是注定要衰落的。
” 数学是研究数与形的科学，它来源于生产，服务于生活，并不是空中楼阁。
在古代埃及，尼罗河定期泛滥，重新丈量土地的需要发展了几何学；在古代中国，发达的农业生产及天文观测的需要，也促进了数学的发展。
数学与社会文化始终是密切相关的。
据说，两千多年前，柏拉图学园的门口挂着一块牌子，写着：“不懂几何的人不得入内。
数学是人类智慧的体现，是人类伟大的创造。首先数字,加减法，各种图形，三维、四维到高维空间，都是人类一种创造性的思维结果。数学和各种艺术形式一样，是神奇的产物。
其次，文化最基本的载体是语言，而数学语言是科学的共同语言，也是最简明、精确的语言。最后，文化会作用于社会的发展。数学可以说是社会发展的关键动力。从手工时代到机械时代再到信息时代，社会发生了巨大的改变，其实数学是幕后功臣之一。没有数学的进步，非欧几何的诞生加速了工业革命的进程，大数据改变了人们的生活方式。不得不说，数学是一种高级的文化，能够影响人类的文明发展。第一次回答问题，也许没说到点子上，大家聊聊也不错。
我想学高等数学，但初中文化能学进去微积分吗？
初中毕业的学生有能力学习微积分。初中数学含有代数学的初步知识，如一元一次及二元一次方程式，函数及图象，更具体地说就是抛物线函数及其图象，再学点关于斜率的知识，初中有三角学，進一步了解什么是三角函数及其图象。如果一个初中毕业的学生真正掌握了上面列出的知识，自学微积分是没有问题的。因为微积分学的运算最终还是代数运算，比如高深一点的二阶微分方程，最后的运算还是解一元二次方程。但要忠告的是一定要对数学有浓厚兴趣，不欲穷其理誓不罢休的干劲，你一定会学好微积分的。但要成为数学家，那就看你有没有超过绝大多数常人的智力了。
要学高等数学，初中学历比较吃力的。不过也有办法。初中文化的话学微积分那得看自己的努力和学习方式。我的建议是先复习完初中的基础知识，然后再学高中的微积分和其他关于微积分的相关问题，再然后呢就开始学高等数学。多多做题，多多分析的话可以学好高等数学的呦！
初中文化要靠自学高等数学，说实话有些难度，但也不是做不到。本人数学成绩在学生时代还算可以都是年级前几名，虽然工作后很少用到中学数学和高等数学，但很多定理公式和它的推导都还记得。关于自学高数问题，给几点建议。
首先数学这个东西，实话实说，兴趣和天赋确实比较重要，尤其基础学历不高自学的人，无人面对面指导交流的情况，因此你要确认你自己兴趣和天赋如何，是个人兴趣想学还是为了某些考试或者工作需要，毫无疑问，基于兴趣的学习效果肯定会更好。天赋方面是改变不了的，自己要好好思量自己的理解能力如何，逻辑推理能力，思维变化，举一反三的能力如何，不然学起来非常吃力，事倍功半。
其次，恒心和毅力也非常关键，不能半途而废，碰到障碍就放弃，还不如不学。因为你是初中文化，要想学习高数，你得保证自己初中数学的底子都还在，不熟悉的地方肯定得回头查漏补缺。难点还不在这里，在高中数学，你得自学完成，可以网上视频教程讲解会有帮助。没有高中数学知识的储备，你要自学高等数学，是不可能的。一边自我学习，一边还得看例题做习题，进行训练，不做习题没法检验自己学习效果。这是很漫长枯燥的过程，所以说恒心和毅力很关键。
前面这两条准备好了，心理准备和知识储备做好了，就可以正式开始学习高数了，当然实际学习效果还得看个人天赋和努力程度了。
到此，以上就是小编对于高考数学文化训练题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考数学文化训练题的2点解答对大家有用。