大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国学文化269的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国学文化269的解答，让我们一起看看吧。
东和春天实验小学怎么样？
东和春天实验小学好。
东和春天实验小学位于重庆市渝北区龙山街道松石北路269附40号，是一所公办的“九年一贯制”实验学校。学校于2008年秋季开校招生。学校占地33亩，建筑面积8676平方米，由教学区、运动区、生活区组成，布局合理，环境优雅。学术报告厅、书画室、美术室、阅览室、实验室、音乐室、形体室、习惯训练室、体育室配置齐全，利用率高。配有足球场、环形跑道、乒乓球场、羽毛球场、篮球场、网球场等专用运动场。学校各功能室设备齐全，教室全部多媒体配置，为提高教学质量奠定了坚实的基础。
东和春天小学是重点小学。东和春天小学授到教育部的重点培养。东和春天实验学校是一所公办的“九年一贯制”实验学校。学校于2008年秋季开校招生，开办之初13个教学班，学生648人，教职工48人。学校现有29个教学班，在校学生1372人，在编教职工81人。学校有先进的办学理念“习惯经营人生，特长成就未来”；有庄严的办学承诺“以我们春天般的服务，给学生春天般的关怀，给家长春天般的喜悦”。
学校校风正、教风美、学风浓、特色明。2009年11月，中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山视察学校时说：“东和春天实验学校创新办学模式，让孩子在快乐中接受国学经典的熏陶，是新闻报道的好素材，要好好宣传。”
学习毛笔书法和硬笔书法对小学生来说哪个影响更深远或更有意义？
学习毛笔和硬笔书写，对小学生都有着重要的深远的意义。在当今当下，小学生毛笔硬笔都要学，并且要学习好中国书法，才是小学生的书写之路。目前摆在我们面前的任务是:如何让孩子们，我们的下一代，写好字，写好书法，迫在眉睫，急切需要的问题。笔者认为:“书法规律教学，个性发展″，是实现中华民族书法复兴的科学方法。
这个问题要说毛笔和硬笔哪个影响更远更有意义，要说就是毛笔书法，可是对小学生来说还是硬笔用的多，不论课上课外多用硬笔所以先学好硬笔书法很重要的，。关键是书法不是随便写写就是書法。那是要按字贴认真描写，掌握了一定的写字基础上，才算是硬笔书法，如有兴趣也可接受毛筆的学习训练，逐渐的掌握了毛筆书法艺术就又提高到另一个层面了。我说的是先硬笔再练毛笔字更有意义更有前途。
学习毛笔“书法”和硬笔“书法”两者是不同階段的学习过程。当今是硬笔学习书写为基本用笔，学好硬笔书写仍为重要。学生时期奠定良好的书写基础，结合自己的天赋对文化艺术的兴趣爱好，促进毛笔书写的传承，在实践中得到应用，久而久之勤写笔下生华，便起到传承与发展的意义。总之，学生时期做好硬笔书写，但不必两者兼顾，否则会影响学习，甚至一事无成。
新年好！
感谢邀请！[作揖]
作为一名书法老师，从事书法教学十多年了，经常有家长询问类似的问题。我的观点是这样的：
一，对于小学生来说，首先要学习硬笔书法。尤其是低年级的小学生，学会正确规范的书写方法非常必要，具体提现在以下方面：
1.学会正确的执笔方法，可以有效避免孩子近视、颈椎和腰椎疲劳，有益孩子身体健康。
2.学会正确的书写方法，可以让书写变得简单、轻松，让孩子不再因为书写疲劳而排斥写字。
3.一手好字可以有效引发老师的关注和经常性表扬，促进孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯。写的一手好字的孩子，学习成绩必然会越来越优秀。
4.学习硬笔书法之后，必然会对毛笔书法引发兴趣。兴趣是最好的老师。也是促进后期学习毛笔书法的最大动力。
5.一手好字，对于孩子将来的中、高考势必起到很大的有益作用。硬笔书法的实用性非常强大。
二，关于传统的毛笔书法，我们的教学目标是书法艺考，这并非是要求学习毛笔书法的学生将来都参加书法艺考，而是要求学习毛笔书法必须达到书法艺考的水平，而不是把毛笔书法写成了毛笔字。
日本的明治维新为什么会成功？
日本的明治维新和中国的戊戌变法仅仅相差二十多年的时间，结果却是截然不同，明治维新的成功主要有以下几点原因。
天皇大权独揽
19世纪中叶,日本仍处在小农经济的封建社会，天皇并无权威，大权掌握在第三个封建军事政权德川幕府手中。
德川幕府推行的"闭关锁国"政策，将日本通向世界的大门锁死。仅有中国和荷兰的商人可以在唯一的开放口岸--长崎从事商业活动，国民失去了信仰自由。
长期的压迫激发了民众心中向往自由的力量，由此引发了“倒幕”运动。
经过一系列的政变和流血事件之后，以天皇为首的新政府颁布了《五条誓文》，后又相继颁布《废刀令》。
在引进西方先进的工业技术，在教育、军事、交通、司法、宗教等方面做出了适合当时日本社会发展的改革。
明治政府在政治上神化天皇的绝对权威，天皇对社会的领导力空前。
维新政府有挑大梁的人才
和戊戌变法不同，康有为在发起维新之后并没有起到多大的作用，连说动袁世凯，都是安排谭嗣同去说的，而日本的明治维新中，像右大臣岩仓具视，出访欧美，引进西方的先进技术，没有人是空喊口号。
在战胜幕府将军后，大权已经落到了明治天皇的手中，再有与中国"中学为体、西学为用"的主张不同，日本是全盘西化，并改变君主立宪制，这使得日本快速的崛起。
导语:
日本明治维新的成功，主要是日本统治阶级内部上层有这个改革意向。如维新变法派主要大名长州山口县，萨摩鹿儿岛，土佐高知县，肥前佐贺，长崎二个县等四个诸侯。其次，幕府腐败卖国引起中下层武士阶层强烈不满，这些武士向荷兰学习西方文化和知识，形成改革维新中坚力量兰学改革派。最后日本的民族性格就是永远屈服强者，永远向强者学习。
一，倒幕势力形成，萌芽资本主义阶层诸侯。从上而下改革维新，阻碍迎刃而解。
日本西南四藩镇: 长州，萨摩，肥前，土佐。因为外贸萌芽资本主义和资本家，四大名本来与日本幕府矛盾多，以是新生的中下层资本家，工厂主，倾向维新的武士阶层必然和四大名结盟，形成倒幕派。倒幕派正是日本明治维新成功的关键和主要策划者，指挥者。1868年，长州藩高杉晋作策划兵变，夺取长州政权，正式拉开了倒幕运动。
1867年，长州，萨摩二藩组成5000天皇军，打起尊天皇的舆论口号，拉起清君侧的大旗。正式武力倒幕。倒幕军在京都与幕府军1.6万人激战，幕府军惨败。1868年，幕府最后一任将军德川庆喜交出江户城。1869年，天皇军攻占北海道，日本全境统一在维新改革派手中。维新变法开始。
二，废藩置县，奉还版籍，中央集权。向西方积极学习。培植大财阀，进入资本主义。
1868年，天皇改江户为东京。年号明治。明治维新正式启动。下诏废除传统的士农工商人身依附制度，解放生产力，是为奉还版籍。然后废藩置县，彻底根除封建分封制。加强了中央集权，为维新变法成功奠定了基础。文化上全盘西化，鼓励人民剪发，穿西装，学习西方文化知识。经济私有化扶持政商大财阀。日本正式进入资本主义发展快车道。
最后总结:
日本明治维新成功，在于资本主义萌芽，封建主义制度不是很牢固。同时新兴资产阶级可以掌握武装力量消灭反对派。在有外敌入侵的危机下，有救国的爱国情怀。有强烈学习意识，不保守传统。
日本明治维新是靠儒家思想加西方法治取得成功的！
要说日本明治维新就不得不提一个人，这个人就是被日本称作启蒙思想家的福泽谕吉，日本货币最大面值的一万日元上的图像即是福泽谕吉的头像，而天皇的头像都没有登上一万日元的货币上、由此可加福泽谕吉在日本的地位，此人武士出身，其父是日本著名儒家学者，福泽谕吉精通汉语，曾经把“汉英词典”（广东语）翻译成“日英词典”，是日本明治维新的倡导者和推动者，主张日本要脱离亚洲进入西方强国之列，鼓吹日本侵略亚洲、侵略中国，诬称中国清朝军队是一群猪，谩骂中国人是未开化民族，要日本人去侵略开化他们。是一个地地道道的侵略战争贩子。 他的《脱亚伦》是日本脱亚入欧的理论基础，福泽谕吉也被称为日本明治维新的旗帜人物，但是这并不是日本明治维新取得成功的全部，而明智维新取得成功的原因是儒家思想加西方法治取得的：
日本于1868年开始明治维新改革，改革初期在西方文化的冲击下社会动荡不安，社会矛盾激化，在这样的社会情况之下，日本明治天皇于明治23年10月23日下发一道道德规范诏书（1890年）要求全体臣民以此为标准遵守伦理道德，此书叫《教育敕语》教育臣民应该遵守什么样的伦理道德？
大致内容是：
“这是朕祖先的御训，皇族皇宗子孙与臣民要共同尊守。“
其核心思想为“仁义礼智信、温良恭俭让，忠孝廉耻勇、………，”
”这条道路自古惯今永无过错………邻国早已验证过的正确道路……”
日本明治天皇这道谕旨《教育敕语》直到1945年日本战败以后才被联合国占领军废止，原因是其内容与日本军国主义思想有关。
船小好调头，日本这艘小船和中国一样遇到第一个不平等条约，不过是和美国1854年签的《神奈川条约》，但她对此反应迅速，果断的调整国策，抛弃中国，积极的投入西方的怀抱，充分发挥自己善于学习的本领，即所谓“脱亚入欧”、“和魂洋才”，于1899年斩断所有不平等条约，成为当时亚洲唯一独立主权的国家。日本在短短半个世纪不到竟然如此成就，让我们一起来看看到底是怎么一回事。
日本和中国虽然一衣带水，政治结构却和中国的中央集权不同，更像西欧中世纪或中国周朝的分封制，即幕藩体制。天皇是名义上的最高领导人及精神领袖。而将军设幕府，是全日本实际的最高统治者，下设相当于诸侯的大名，统治阶级最低等为武士。平民阶层则为农、工、商。请注意平民阶层中的商人阶层，该阶层有钱没地位，特别在江户、大阪和京都等大城市人口越来越多，对商品需求旺盛，鼓励商人等将资本扩大再生产，更加促进商品经济的发展，而当时大名很多都是向大商人借贷，而武士的俸禄是大名发放的，所以诸多武士过的很是清贫，所谓没钱有地位。根据经济驱动导致武士和商人的合流，二者真是一拍即合，二者形成一股强大力量，在反对将军的大名领导下蠢蠢欲动。
1853年美国海军准将佩里将军舰停泊在江户港，要求日本次年要么签约要么交战，将军审时度势很配合的签订文中开头《神奈川条约》，后来1858年又签订《通商条约》其中治外法权更加刺激了日本国民敏感的心；西方列强如英、法、俄等纷纷要求签约。这个事件导致德川幕府里外不是人，列强们施压日本履行条约，而日本人民本来就有排外的传统，坚决抵制外来入侵。最终在反对幕府大名即萨长集团的带领下，商人阶级和武士联合倒幕。德川幕府于1867年倒台，将军德川庆喜还政于天皇，史称“大政奉还”，将军封地被剥夺。
权力掌握在新天皇即明治天皇名义下的萨长集团手中，随即拉开明治维新的序幕，改革的主要措施为废藩置县、土地私有等，这和商鞅变法很类似，即加强中央集权，而土地私有加剧了土地兼并，类似于英国的“圈地运动”，中央集权则国内统一市场形成，土地私有化有助于资本的投资和自由劳动力的形成，在西方强行打开国门后，国内本身的资本主义得到快速发展，而不是像印度那样只是个原料产地和西方机器大生产廉价商品的市场，所以日本更加主动的发展资本主义，这是和东方其他国家相对被动接受的根本区别。日本是军人至上的国家，虽然日本明治维新后有政府、议会等，但军队仅服从天皇，由直属天皇的军部管辖。在明治维新时，日本向陆军最强的刚爆凑法国统一不久的德国学习，海军向海上霸主英国学习，这种以欧洲最新模式创建的现代化军队后来被证明是相当成功的！如果仅是创建军队而没有相应的经济支持也是空中楼阁，无济于事。
在工业革命方面也学习的相当到位，明治维新始于1868年，西方主要资本主义国家第一次工业革命即轻工业革命已完成，正步入第二次工业革命，日本政府抓住时机不仅积极支持第一次工业革命成果即轻工业如纺织业，同时大力扶植第二次工业革命即重工业如采矿、钢铁及造船业等，两次工业革命同时进行，成果交叉使用，在短短几十年达到西方自1765年以来100多年的工业革命的高度。由于萨长集团在明治天皇掌权的过程中贡献极大，作为回报，政府以极低的价格将矿山、以政府名义建成的企业出售给其功臣，这对短期内日本企业就完成了西方通过殖民、掠夺等需要的原始资本积累，为日本工业革命的成功打了鸡血得以加速。
明治维新后，当日本快速的经济发展并现代化军队日趋强大之时，对强加在身上的不平等条约渴望废除，不需要所谓治外法权，也不允许主权遭到侵犯，特别是1895年中日甲午战争，学生打败了千年老师中国，及1904年的日俄战争，世界上最好的学生日本打败了同样自18世纪彼得大帝起就学习西方的俄国，引起世界震惊，日本俨然跻身于世界强国行列。在打败中国不久，日本于1899年陆续全部收回西方国家强加法定裁判权，成为当时亚洲第一且唯一的独立主权国家！
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