大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国学文化与礼仪的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国学文化与礼仪的解答，让我们一起看看吧。
传统礼仪属于国学吗？
属于。
国学是指中华传统文化、礼仪、文学、历史、哲学等知识的总称。国学作为一种独特文化体系，是中国几千年文明发展的结晶，它包括古代诗词、经史子集、礼仪习惯、古代哲学和中医药等知识。国学的研究，有助于人们更好地理解中华文化的历史沿革与发展脉络，传承和保护中华民族的优秀传统文化。国学在中国历史上有着极其深刻的影响，它带有彰显道德和修身养性的含义，是影响和塑造中国人民思想和精神世界的重要力量。
国学礼仪课程内容？
国学礼仪课程通常包含以下几个方面的内容：
## 1. 礼仪基础知识
这部分主要是教授礼仪的基本概念、礼仪的重要性以及礼仪的基本原则，比如尊重长辈、尊重师长、尊重客人等。
## 2. 传统礼仪的起源和发展
这部分会讲述传统礼仪在各个历史时期的演变，如周礼、汉礼、唐礼等，以及它们对中国文化的影响。
## 3. 礼仪的实际应用
这部分会教授如何在日常生活中实践礼仪，包括家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪等。例如，如何正确地称呼长辈，如何遵守餐桌礼仪，如何进行家庭拜访等。
1.国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
2.经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
3.故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
4.手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育。
5.学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。
与礼仪有关的三个典故？
1、程门立雪
河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以学生礼节拜程颢为师，师生相处得很好。
杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说就将向南方传播了。”又过了四年，程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设立了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告一同学习的人。
之后，又到洛阳拜见程颐，此时杨时已四十岁了。一天，拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。
2、周公吐哺
周公姬旦派长子伯禽去管理鲁地，临行时周公告诫伯禽说：我是文王之子、武王之弟，成王之叔父，在全天下人中我的地位不算低了。
但我却洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士，这样还怕失掉天下贤人。你到鲁国之后，千万不要因有国土而骄慢于人。”
周公礼贤下士，求才心切，进食时多次吐出食物停下来不吃，急于迎客。
3、玉帛成干戈
公元前 592年，当时的齐国国君齐顷公在朝堂接见来自晋国、鲁国、卫国和曹国的使臣，各国使臣都带来了墨玉、币帛等贵重礼品献给齐顷公。
你如何看待国学？在当今社会，国学的价值体现在哪里？
对于“国学”这一概念，我一时做不出准确的解释，但我个人的理解而言，就是中华民族的传统学说，咱中国自古以来能够称为“礼仪之邦”，也应该有传统教育的一份功劳。在当今社会，国学对人们的影响无处不在，比如，原来提倡的“五讲四美”，《中学生行为规范》等，都和国学的范畴是一致的，现在虽然有很多人鄙视国学 ，但当涉及到自己孩子的教育问题时，都希望自己的孩子在学校成为一个有道德、守纪律的好孩子，其实说穿了，还是没有离开国学。当然，这仅仅是我个人的拙见，敬请谅解！
到此，以上就是小编对于国学文化与礼仪的问题就介绍到这了，希望介绍关于国学文化与礼仪的4点解答对大家有用。