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必修三语文劝学文化常识,劝学语文必修三原文

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劝学文化常识?

包括以下内容:

必修三语文劝学文化常识,劝学语文必修三原文

1. 劝学是中国传统文化中的重要组成部分,强调学习的重要性,提倡人们要不断学习、追求进步。

2. 劝学的内涵十分丰富,包括尊师重道、勤奋好学、学以致用等方面。

3. 在中国古代,许多名人名言和故事都与劝学有关,如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等。

4. 还涉及到古代科举制度、学府制度等方面的知识,这些制度对于中国古代的教育制度和人才选拔有着重要的影响。

孙权劝学的三个知识点?

  1、吕蒙的变化对你有什么启示?

  答:要想让人刮目相看,一定要自己善于学习,并学有所成。

  2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?孙权用什么方法劝吕蒙学习的?

  答:劝学。用自己的读书的体会现身说法。

  3,找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么?

  答:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。这是侧面描写。作用是:突出表现吕蒙修业,学有所成。

劝学文言现象整理归纳?

劝学主要文言现象整理归纳如下:

1.通假字

 輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”或“揉”,用火烘木使弯曲)

  生非异(生,通“性”,资质、天赋)

  虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”,更,再。暴,同“曝”,晒干。)

  则知明而行无过矣(“知”通“智”智慧)

  2.古今异义

  1.博学 古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。

  今义:知识、学识的渊博。

  2.金 古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。

1.文言句式

1.青,取之于蓝,而青于蓝 状语后置

煣以为轮 省略句

锲而不舍,金石可镂 被动句

蚓无爪牙之利,筋骨之强 定语后置句

用心一也,用心躁也 判断句

2.词类活用

煣以为轮 煣 使动用法,使……弯曲

用心一也,一,数词用做形容词,专一

日参省乎己,日,名词做状语,每天

劝学的实词和虚词整理解释?

实词:

1、君子博学而日参省乎己 参:检验,检查

2、吾尝跂而望矣 跂:踮起脚后跟

3、不如登高之博见也 博见:看见的范围广,见得广

4、声非加疾也 疾:声音宏大

5、而闻者彰 彰:明显,清楚。

6、非利足也 利足:脚走得快

7、故不积跬步 跬:行走时两脚之间的距离,等于现在所说的一步、古人所说的半步。步:古人说一步,指左右脚都向前迈一次的距离,等于现在的两步。

8、驽马十驾 驾:指代马车一天的行程

9、蟹六跪而二螯 跪:蟹脚

一、劝学中的实词:

1、兴,译为兴起,积土成山,风雨兴焉;

2、就,译为接近,靠近,趋向木受绳则直,金就砺则利;

3、望,译为远望,远看,吾尝跂而望矣,不如登高之博见也;

4、长,与短相对,登高而招,臂非加长也,而见者远;

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