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私学文化帝国文化市民文化举例,私学文化产生和发展的原因

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于私学文化帝国文化市民文化举例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍私学文化帝国文化市民文化举例的解答,让我们一起看看吧。

轴心时期文化的基本特征和意义?

他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活.而且更重要的是,虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔,但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方.在那个时代,古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”.换句话说,这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的方式来面对这个世界,同时也产生了宗教.它们是对原始文化的超越和突破.而超越和突破的不同类型决定了今天西方、印度、中国、伊斯兰不同的文化形态.

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奴隶社会的特点是什么?

1、奴隶主阶级占有全部生产资料并完全占有奴隶本身;奴隶毫无人身自由,是奴隶主的私人财产。

2、奴隶主阶级与奴隶阶级之间是赤裸裸的剥削与被剥削的关系,奴隶被剥夺一切权利,在暴力下从事最紧张、最繁重的劳动。

3、奴隶主阶级占有和支配奴隶的全部劳动成果,过着奢侈豪华的寄生生活;奴隶只能获得极少的生活资料以维持生命。

答:奴隶社会的特点特征:

以奴隶主占有奴隶的人身、实行超经济奴役。在奴隶社会中,奴隶主在经济和上层建筑居于主导地位,奴隶占有制生产方式决定着整个社会的基本发展方向。

奴隶社会的特点特征:以奴隶主占有奴隶的人身、实行超经济奴役。在奴隶社会中,奴隶主在经济和上层建筑居于主导地位,奴隶占有制生产方式决定着整个社会的基本发展方向。奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度,继而在希腊和意大利等地产生。产生和确立原始社会末期,由于社会生产力和分工的发展,劳动生产率的提高,使得劳动者能够生产剩余产品,从而使奴役他人变为有利可图的事。

奴隶社会的特点特征:以奴隶主占有奴隶的人身、实行超经济奴役。在奴隶社会中,奴隶主在经济和上层建筑居于主导地位,奴隶占有制生产方式决定着整个社会的基本发展方向。奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度,继而在希腊和意大利等地产生。产生和确立原始社会末期,由于社会生产力和分工的发展,劳动生产率的提高,使得劳动者能够生产剩余产品,从而使奴役他人变为有利可图的事。

有人了解秦始皇焚书坑儒的背景和影响么?这些事确实存在么?

起因

1.始皇帝加强中央集权的需要,避免战国时群雄并起,动摇皇权。

2.一些儒生经常引用儒家经典书籍,来批评和嘲笑皇权。

焚书和坑儒分开来讲

1.焚书

在秦始皇统治的第34年,也就是公元前213年,有一位叫淳于越的齐人,公开反对当时始皇帝实行的郡县制,始皇帝目的是要加强中央集权,削弱地方造反势力。但是丞相李斯不同意淳于越的主张。始皇帝采纳丞相李斯的建议,决定统一思想,下令焚烧《秦记》以外的各国史记,为防止民间继续传播,于是禁止私学。此事为“焚书”。

2.坑儒

在秦始皇统治的第35年,也就是公元前212年,方士卢生、侯生等人替秦始皇求仙无果后,还到处私下评论秦始皇的为人、执政和求仙等,尔后又携带求仙用的钱逃跑。始皇帝知道后迁怒方士,下令搜查审讯相关人员,抓获460人并全部活埋。

影响:

1.加强了思想控制,避免动摇其统治;

“焚书坑儒”是典型的文化专制,毁灭了众多古籍,是文化史上的一次灾难。

原因分析

秦始皇统一六国后,天下重新大一统,对于采用各种统治方式还没有定论。大部分大臣还遵循旧制,建议采用分封制,分封秦始皇的儿子们,对于一些偏远地区可以实施有效管理并且不会威胁皇权。

当时的廷尉李斯坚决反对,认为周王室便分封同姓诸侯,结果各国间攻讦不断,战事不绝。李斯建议郡县制,认为这样由朝廷直接控制地方,让政令能够从上而下。秦始皇考虑之后,认为分封制对自己会造成威胁,于是坚决实行郡县制。

祸从嘴出

公元前213年,秦始皇宴请群臣,博士淳于越对郡县制发表反对意见,认为郡县制让皇帝的子弟们都成了百姓,万一有臣子造反,这些人没有兵怎么救你呢!还说秦始皇不遵循古人,不可能干好,这些说法让秦始皇大为恼火。

焚书坑儒

于是李斯建议,这些儒生谈论诗书、以古论今、罪大恶极。于是便将书籍全部烧毁,除了秦国的历史典籍和自然科学类的书。

烧书让读书人非常反感,便在背后议论秦始皇的做法,被秦始皇知道后,便将460多名议论的人全部活埋。

“焚书坑儒”的做法实在太过严厉,让很多历史典籍就此失传,也是秦始皇暴政的鲜活例子!

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