大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学文化探究的理由的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学文化探究的理由的解答，让我们一起看看吧。
为什么我们要学习历史？对未来有用吗？
学习历史对个人和国家的发展有很重要的作用，学习历史对于个人而言作用有，了解中国的发展过程，学习古人的浪漫情，了解古人的生活方式，各个朝代的变更，每个阶段的发展历程。
对于国家而言作用有，可以以史为鉴，通过历史的学习，了解什么政策才能更好的推动国家的发展，才能知道如何更好的与国际接轨。
历史是过去的历程，有经验，有教训，我们的正史大多是以朝代来划分，这只是其中的一种，我们的各行各业发展和消亡也是历史。从历史中我们会看到一个朝代是如何发展的，如何衰落的。如果说学习历史在人生的经验上会提供给你帮助，让你能够知道你身处在那个阶段，但如果非要生搬硬套那是绝对没有什么用的。
很多人也问过我这样的问题：历史学具体有什么用？能创造价值吗？知道哪些零零碎碎的细节只是方便吹牛吧。或者问我某某历史八卦的时候我说不知道，然后就会引来一阵鄙视：连这都不知道，还好意思说学历史。
我的回答是，历史学是不会直接对社会产生价值，那种以史为鉴的说法，虽然也有道理，但也显得假大空。历史学的作用不是直接作用于社会，而是直接作用于各人。
具体来说，我觉得历史学是最锻炼人的思维的学科，毕竟从浩如烟海的史料中，找到其内在的联系，组织成文，没有强大的归纳总结能力不可能完成。
打个比喻，历史学家就像一个建筑师，史料是建筑材料，历史学家就是通过自己的设计，并运用所能运用的材料建成房子，所以有时候尽管史料一样，但得出的结论不一样，唯一的共同点就是凝聚着人的思维和组织运用材料的能力。
至于哪些历史八卦，人的知识储备再厉害，能有百度厉害吗？所以历史学不是记忆死东西，而是锻炼人的脑袋。
马克思说历史学是唯一的科学，我觉得这句话的真实含义是，虽然历史学是人文科学，但他和自然科学一样，是通过人的思考来追求真理。
历史学作用不会在具体的功用中体现出来，而是内化成人的精神——强大的逻辑思辨能力、组织材料分析问题的能力，这种能力会在生活工作中，无时无刻不经意地表现出来。
论语说:“君子不器”，历史学同样是这个道理，器是具体功用，道才是指导如何运用器的东西，而历史学就是培养这种看似有形却似无形的道，无用之用是为大用，就看个人如何去发挥运用了。
我们为什么要学习历史呢，我觉得历史能让我们开阔视野，提升自身修养，能让我们在努力中进步。
其一，开阔眼界，历史能让我们穿越到过去，去了解古时发生过而我们没见过的事与人，与乐趣，就跟现在的古装剧，历史剧都是人们读过历史后而演变来的，比如通过三国历史，我们了解到了曹操，刘备关羽，通过历史我们知道了中国上下五千年文明。
其二，学以致用。通过了古人留下的一些经典战役所用的兵法，来战胜敌人，又如古代的诗歌词赋，给我们留下了很多的知识，通过学习历史，把古人留下的文化演变成自己的，好的继续发扬，不好的加以改之。
其三，告诫自己，通过历史我们可以从中学到，“少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。甲午战争，鸦片战争。抗日战争。”等等。通过这些告诫我们年轻人要珍惜时间，要努力奋斗，不然老了就后悔了，也通过这些了解当年外国侵略者对中国犯下的滔天大罪。咋个欺负我们。告诫我们，要记住历史，要让自己祖国变强大，告诫我们适者生存，弱肉强食。总之学习历史，学习前人之鉴，学习老祖先留下的文化，提高自身的素质在未来能使我们变得更优秀，更强大，不管在哪方面都吃得开。
这只是个人的观点，欢迎下方评论留言探讨。
到此，以上就是小编对于学文化探究的理由的问题就介绍到这了，希望介绍关于学文化探究的理由的1点解答对大家有用。