大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国国学文化布局的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中国国学文化布局的解答，让我们一起看看吧。
如何培养农村小学生的传统文化素养？
文化就像春风，潜移默化影响着人。在广大农村，传统文化的根基特别深厚，但是小学生身处其中很多却没有意识，需要学校老师有意识进行引导。
传统文化是个宽泛的概念，包括民俗风情、民歌民谣，地方戏曲，古典诗词歌赋，古典音乐等。涉及到素养这个词，当然是指对优秀传统文化素养的培养。可以从以下几个方面进行培养。
1.可以开展小课题的形式，引导学生参与课题实验，深度了解传统文化的精髓。
2.也可以采取编写校本教材的形式，开设传统文化选修课，布置学生收集传统文化资源，通过讲座、研讨等形式进行学习。
3.开展竞赛活动，促进学生对优秀传统文化的热爱。竞赛可以是国学经典诵读比赛、地方戏曲表演等。
到此，以上就是小编对于中国国学文化布局的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国国学文化布局的1点解答对大家有用。