本篇文章给大家谈谈统计与概论的数学文化，以及请问统计学与数学有什么和联系?对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、国民经济统计概论这门课主要是讲些什么内容?如何才能学好
- 2、求有关数学发展史或数学应用的资料
- 3、中国数学史
- 4、数学分析的发展史
- 5、欲求中国数学史概要
国民经济统计概论这门课主要是讲些什么内容?如何才能学好
1、宏观经济效益是国民经济全局的经济效益，或者说是从有机联系的整体上来看的经济效益；宏观经济效益是社会再生产全过程的经济效益；宏观经济效益是商品使用价值和价值统一的经济效益；宏观经济效益是近期和长远相结合的经济效益。十试述建立新国民经济核算体系的意义。
2、个人觉得不难，这门课程的重点是1到7章，占8成左右，后面的主要是前几章的内容在实际生活中的应用，学习的时候要抓住重点。前面几章的重点首先要搞清楚几个基本概念，然后就是算术平均数的计算等等，因为后面很多概念的计算都需要用到这些公式，所以这个是基础。
3、这科的精讲我在网站上有听过，但是效果太差了，我也搜了许多关于这科的精讲，但是都是效果太差，基本上没有什么实质的帮助的。所以还是自己静下心来慢慢看吧，看不明白的多看两遍，也一是前八章的公式有点复杂，要从理解的角度去记下公式。
4、本课程的内容可分为两大部分：第一部分（1-7章）论述了社会经济统计的一般原理和方法，诸如：社会经济统计及社会经济统计学的概念、范畴、研究对象；统计调查、统计整理、统计分析的程序及测算分析方法。第二部分（8-15章）论述了国民经济核算及分析的基本原理和方法。
求有关数学发展史或数学应用的资料
数学的发展史大致可以分为四个时期。第一时期是数学形成时期，第二时期是常量数学时期等。其研究成果有李氏恒定式、华氏定理、苏氏锥面。第一时期，数学形成时期，这是人类建立最基本的数学概念的时期。
最初只有北京大学1912年成立时建立的数学系，1920年姜立夫在天津南开大学创建数学系，1921年和1926年熊庆来分别在东南大学(今南京大学)和清华大学建立数学系，不久武汉大学、齐鲁大学、浙江大学、中山大学陆续设立了数学系，到1932年各地已有32所大学设立了数学系或数理系。
中国数学发展简史开放分类： 数学 社会 翻开任何一部中国数学发展史，都不难发现，华夏祖先们每前进一步，都伴随着奋斗的汗水。中国数学起源于上古至西汉末期，中国数学的全盛时期是隋中叶至元后期。接下来在元后期至清中期，中国数学的发展缓慢。
中国数学史
公元1248年，李冶（李治，公元1192一1279年）著的《测圆海镜》是第一部系统论述“天元术”（一元高次方程）的著作，这在数学史上是一项杰出的成果。在《测圆海镜·序》中，李冶批判了轻视科学实践，以数学为“九九贱技”、“玩物丧志”等谬论。
中国从明代开始进入了封建社会的晚期，16世纪末以后，西方初等数学陆续传入中国，使中国数学研究出现一个中西融合贯通的局面；鸦片战争以后，近代数学开始传入中国，中国数学便转入一个以学习西方数学为主的时期；到19世纪末20世纪初，近代数学研究才真正开始。
用天元(相当于x)作为未知数符号，立出高次方程，古代称为天元术，这是中国数学史上首次引入符号，并用符号运算来解决建立高次方程的问题。现存最早的天元术著作是李冶的《测圆海镜》。 从天元术推广到二元、三元和四元的高次联立方程组，是宋元数学家的又一项杰出的创造。
鸦片战争后，西方近代数学逐渐进入中国视野。1840年，英人在上海设立墨海书馆，首次引进西方数学知识。
世纪末以后，西方初等数学陆续传入中国，使中国数学研究出现一个中西融合贯通的局面；鸦片战争以后，近代数学开始传入中国，中国数学便转入一个以学习西方数学为主的时期；到19世纪末20世纪初，近代数学研究才真正开始。从明初到明中叶，商品经济有所发展，和这种商业发展相适应的是珠算的普及。
在世界数学史上对方程的原始记载有着不同的形式，但比较起来不得不推中国天元术的简洁明了。四元术是天元术发展的必然产物。级数是古老的东西，二千多年前的周髀算经和九章算术都谈到算术级数和几何级数。
数学分析的发展史
1、中国数学的衰落与日用数学的发展这一时期指十四世纪中叶明王朝建立到明末的1582年。数学除珠算外出现全面衰弱的局面，当中涉及到中算的局限、十三世纪的考试制度中已删减数学内容、明代大兴八段考试制度等复杂的问题，不少中外数学史家仍探讨当中涉及的原因。
2、数学分析的发展历程源远流长，起始于古希腊数学的早期。阿基米德和欧多克索斯等数学家运用穷竭法，虽然明确了数学分析的一些概念，如使用极限和收敛来计算面积和体积，但那时的理论并不十分正式。在古印度，婆什迦罗第二的导数例子和罗尔定理的运用，显示了数学分析的进一步发展。
3、在微积分学发展的初期，这种新的方法显示出巨大的力量。这些怀疑在很大程度上是从当时经常使用的无穷小的含义与用法上引起的。随意使用与解释无穷小导致了混乱和神秘感。许多人参与了无穷小本质的论争数学分析的基本方法是极限的方法，或者说是无穷小分析。
欲求中国数学史概要
三国吴人赵爽是中国古代对数学定理和公式进行证明的最早的数学家之一，对《周髀算经》做了详尽的注释，在《勾股圆方图注》中用几何方法严格证明了勾股定理，他的方法已体现了割补原理的思想。赵爽还提出了用几何方法求解二次方程的新方法。
用天元(相当于x)作为未知数符号，立出高次方程，古代称为天元术，这是中国数学史上首次引入符号，并用符号运算来解决建立高次方程的问题。现存最早的天元术著作是李冶的《测圆海镜》。 从天元术推广到二元、三元和四元的高次联立方程组，是宋元数学家的又一项杰出的创造。
刘徽(生于公元250年左右)，是中国数学史上一个非常伟大的数学家，在世界数学史上，也占有杰出的地位。他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数学遗产。 《九章算术》约成书于东汉之初，共有246个问题的解法。
冯·诺伊曼(1903-1957)美国数学家。生于匈牙利。早年以集合论和数学基础的工作著称，二次大战中参与同反法西斯战争有关的各项科学计划，担任过制造原子弹的顾问。他的科学足迹遍及纯粹数学、应用数学、力学、经济学、气象学、理论物理学、计算机科学及脑科学、他的成就相当于30年科学发展史的概要。
请大家告诉我我十位中外数学家及其生平资料(100至150字) 例：华罗庚(1910-1985)中国数学家、教育家，中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多服变函数论等方面的创始人与开拓者。江苏金坛人。
法则》、《世界体系》、《更好地指导推理和寻求科学真理的方法论》(包括三个著名的附录：《几何》、《折光》和《陨星》)，还有《哲学原理》和《音乐概要》...日本数学家三上义夫曾经说：沈括这样的人在全世界数学史上找不到，只有中国出了这么一个。
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