本文目录一览：
- 1、中国邮政的数学家熊庆来1893到1969年的邮票卖多少钱
- 2、数学中的邮票问题!!急~~!!
- 3、请问邮票有什么作用?
- 4、数学家熊庆来的画像邮票,有价值吗
- 5、小学数学题一枚邮票八角钱对吗
中国邮政的数学家熊庆来1893到1969年的邮票卖多少钱
1、-19J《中国现代科学家（第三组）》，全套4枚，第一枚《数学家熊庆来》，面值20分，发行量7607万枚，现在市价最多1元。
2、目前在邮币交易市场上，全新一套价值4元左右，你的是第一枚“数学家熊庆来”那枚，不成套，新票价值1元左右，信销票价值0.3元左右。
3、这是《中国科学家》系列邮票其中的一枚。由于发行量较大，价值不是很高，新品5元，使用过也就五毛钱。
4、都是90年代及2000年发行的纪念邮票，不是热门品种，如不成套，每枚新票约1元左右，旧票0.2-0.5元。朱德同志诞生一百周年这套票不错，1986年发行的，当年的最佳邮票，现在全套的市场价35元左右。
5、熊庆来故居门票价格：免费1893年1969年熊庆来(18931969，字迪之，云南弥勒人。伟大的数学家.领域曾有过许多极为辉煌的成就。现代数学的发端则起始于一些留美的学生，熊庆来就是其中之一。
数学中的邮票问题!!急~~!!
1、小青乘五分之一等于小亮乘四分之一，那么小青的邮票比小亮的邮票等于四分之一比五分之一等于5：4。
2、共有邮票150张，姐姐邮票张数是弟弟的5倍少四张，则：150+4=154张刚好是姐姐邮票张数是弟弟的5倍。
3、盒子里有5张1角邮票，3张2角邮票和2张3角邮票，任取3张邮票。
4、解：小明原来的邮票占总数的11分之5，后来小明给了小华10张邮票，占总数的9分之4 列式：10除以（11分之5-9分之4）＝990（张）所以他们共有990张邮票。
请问邮票有什么作用?
1、在通信领域表示已纳邮资的凭证作用，这是邮票最基本功能。 在思想领域作为宣传晶和艺术品的社会作用。 在集邮领域作为收藏的商品作用。
2、邮票有以下几个主要用途： 作为邮资凭证：邮票最基本的功能就是作为邮资凭证。寄件人在邮寄信件或明信片时，在信封或明信片上贴上邮票，邮票图案代表了邮资，然后投递到邮局，邮局根据邮票面值来收取邮资费用。
3、邮票的作用有以下几个方面：最主要最基本的作用是用作邮资凭证。这个就不再多说了，大家都明白。随着邮票应用高潮出现了所谓的“邮票的语言”。邮票在信封上的位置，放法有着某些隐含的含义，例如“永远忠于你”。
4、意义：第一种意义：从通信角度上来说，邮票是邮件的发送者为邮政服务付费的一种证明，发送者将邮票贴在信件上，再盖戳销值，以用于在邮件被寄出前，证明寄邮人已支付费用。
数学家熊庆来的画像邮票,有价值吗
1、目前在邮币交易市场上，全新一套价值4元左右，你的是第一枚“数学家熊庆来”那枚，不成套，新票价值1元左右，信销票价值0.3元左右。
2、都是90年代及2000年发行的纪念邮票，不是热门品种，如不成套，每枚新票约1元左右，旧票0.2-0.5元。朱德同志诞生一百周年这套票不错，1986年发行的，当年的最佳邮票，现在全套的市场价35元左右。
3、一套四枚，面值分别为20分，30分，50分，1元，熊庆来邮票面值是20分，其他的科学家分别是：第1－4图分别为［数学家熊庆来］20分、［微生物学家汤飞凡］30分、［医学家张孝骞］50分、［建筑学家梁思成］1元。
4、虽是新票，但品相欠佳，基本不值钱，本来此套票长期打折，只能按照面值，两毛钱。
小学数学题一枚邮票八角钱对吗
现在的答案是一枚邮票是8角。但是我们小时候这个问题的答案是8分。
解：8角钱一张邮票买了x张 8x+5(10-x)=62 x=4 10-4=6 8角钱一张邮票买了4张，5角钱一张邮票买了6张。
角=0.8元 解：设2元的邮票z枚，8角的邮票（24-x）枚，根据题意得：2x+0.8（24-x）=30 2x+12-0.8x=30 1 .2x=8 x=9 24-8=15 2元的邮票买了9枚，8角的邮票买了15枚。
解：设2元的邮票有X张，而8角的有（24-X）张。2x+0.8(24-X)=30 2X+12-0.8X=30 2X =30-12 X =8/2 X 9(这是两元的）24-9=15张（8角的）两元的有9张，八角的有15张。